欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19878067
大小:19.52 KB
页数:8页
时间:2018-10-07
《关于用人单位调查报告范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、关于用人单位调查报告范文 用人单位调查报告【1】 亲爱的毕业生: 您好!首先请允许我们代表学院和母校向您表示诚挚的问候和美好的祝愿,祝您工作顺利,身体健康,万事如意! 为了了解您毕业后的情况,加强与校友的联络,改进学院的教学、管理和就业工作,我们特设计了这份问卷。请在您认为合适的选项前打“√”或在“”上填上合适的内容(除注明外,一题只选一项)。谢谢。 一、您的基本情况 1、姓名: 2、性别:A、男B、女 3、政治面貌:A、群众B、共青团员C、中.共预备党员D、中.共党员 4、在校时所在____________系__________________
2、__专业________________班 5、在校时曾任职务:A、校级学生干部B、系级学生干部C、班级学生干部D、一般同学 6、生源地:___________省__________________市____________________县 7、就业地区:_________省__________________市____________________县 二、您现在的工作情况 1、您现在工作单位的性质: A、机关B、事业单位C、国有企业D、外(合)资企业E、私(民)营企业F、其他 2、您目前在什么岗位上工作? A、管理岗位B、技术岗位C、业务岗位
3、D、生产一线E、教育教学F、其他 3、选择现工作单位,您考虑的首要因素是(限选两项): A、单位的待遇(包括工资、奖金、福利等)B、自己的兴趣、爱好和专长C、工作稳定 D、解决户口问题E、单位所在地区吸引力F、晋升机会G、发展前景 4、您是通过何种途径进入现在的工作单位: A、院系介绍B、顶岗实习C、亲朋介绍D、校友介绍E、社会招聘会F、络G、其它 5、您的就业方式是: A、双向选择签约录用B、招考录用C、自主创业D、灵活就业 6、您现在单位是否毕业实习单位,实习完毕后继续留下来: A、是B、毕业后新找的工作单位C、毕业实习结束之前已换单位,留到
4、现在 7、您在单位实习期间的月薪是: A、1000元以下B、10001200元C、1XX500元D、1500XX元E、XX元以上正式录用后的月薪是: A、1000元以下B、10001500元C、1500XX元D、XX2500元E、2500元以上 8、正式录用后,用人单位除工资外是否还为你提供养老、工伤、医疗、失业保险?A、是B、否 9、毕业后,您调换过几次单位:A、从没有B、一次C、二次D、三次E、四次及以上 10、您调换工作的原因是(可多选,没有调换单位者不填该项): A、专业不对口B、工作太累、待遇太低C、不适应工作环境D、单位裁员或倒闭 E、
5、单位解聘F、其它原因 11、您对目前的工作感到: A、很满意B、较满意C、有个工作不易,凑合着干D、不满意,还想调换 12、您认为单位对您:A、十分重用B、比较重用C、一般D、不重用E、漠不关心 13、您目前的工作与所学的专业:A、完全对口B、比较对口C、不太对口D、完全无关 14、你已就业,若有更好的单位要你,你是否会跳槽:A、会B、不会C、看实际情况 15、请你对下述能力在就业中的重要程度作评估。请在你认为合适的选项上打“√”:评估项目非常重要较重要一般不重要 外语水平 计算机应用 专业水平 人际沟通 社会工作能力 16、你认为目前的就
6、业单位与自己原来的期望差距如何?请在你认为合适的选项上打“√”:因素差距 没有很小不大较大很大 薪酬 单位行业性质 单位所在地区 适合自己的特长和兴趣 工作的舒适和稳定 17、你认为在工作中最缺乏: A、专业知识B、实践工作经验C、社会关系D、对用人单位的了解E、对自我的了解 18、你认为就业成功的最主要原因(限选两项): A、学习成绩突出B、社会关系广C、有社会工作实践经验D、自我推荐的能力强 E、学校推荐的效果好F、所学专业 三、您对学院的评价 1、您认为学院在那些方面对您今后工作影响最大? A、教师教学B、教师为人C、环境建设D、
7、实训设施E、课外活动 F、思想教育G、其他 2、您认为在学院学习的哪两项内容对您从事工作最有帮助: A、计算机知识B、外语知识C、专业知识D、政治理论学习E、第二课堂活动F、 3、您认为学院的教学条件:A、很好B、较好C、很差D、较差 4、您对学院专业教师素质的总体评价是:A、很满意B、满意C、基本满意D、不满意 5、您认为学院的学风:A、很好B、较好C、很差D、较差 6、您认为学院的专业理论教学对自己就业作用:A、很大B、较大C、较小D、很小 7、您认为学院的专业实践教学对自己就业作用:A、很大B、较大C、较小D、很小 8、您认为学院所开设的专
8、业课程与就
此文档下载收益归作者所有