英语学习兴趣调查报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划英语学习兴趣调查报告  罗定职业技术学院外语系英语教育专业  毕业设计之教育调查报告  《关于小学学习英语兴趣的调查报告》  姓名:邹建毅  学号:_____  班级:510班  实习小组:C组  实习单位:高州市谭头镇简垌小学  校内指导教师:万宏平  罗定职业技术学院外语系  关于小学英语学习兴趣的调查报告  1.前言  本人于XX年9月至XX年1月在广东省高州市谭头镇简垌小学实习。简垌小学是一所农村小学,学校比较偏僻的地

2、方,学校创始于1984年。在校担任五年级班主任和五年级语文,并教三、四、五年纪的英语。为了更好的知道学生对英语学习的兴趣,为了更好的教学,俗话说:“知己知彼,百战不殆”,所以在我实习单位进行了英语学习兴趣的调查问卷。  2.调查目的和方法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  调查目的  随着社会的不断发展,英语学习变得更为广泛和基础,小

3、学课程最基本的目的是激发学生学习兴趣,让学生通过良好的学习方法,培养正确的学习动机和积极向上的学习兴趣。为了进一步研究小学生对英语学习的兴趣,我特别对自己所执教的三、四、五年级3个班共80名学生进行了调查与分析。  调查方法  问卷调查法:在班主任监督下,发放无记名调查问卷。共发放问卷80份,收回60,经检查有效问卷为52。  3.调查发现  发现小学生学习英语的兴趣及关键所在  发现小学生学习英语的态度  发现小学生对英语老师的看法  4.调查结果分析及对策  小学生学习英语的兴趣及关键所在目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,

4、并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  结果分析:全部学生都喜欢英语,但是学生喜欢英语程度随着年级的增加而递减,体现了三年级学生刚学英语对英语有好奇心。喜欢英语的绝大多数是觉得上英语课有趣,其次是自己的成绩好,有两个同学选其他的学习如建筑一样,要打好基石。学生基础没打好,时间越久就越跟不上,逐渐失去自信心,没有动力学习英语。绝大部分学生学习英语的主要动力是对英语感兴趣,喜欢英语。目

5、的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  对策:从心理学的角度来说,小学生富有很大的好奇心,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣。所以人们认为小学阶段是学习语言的最佳时期。然而,从另一个角度来说,小学生的注意力又容易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意并能持久。而任何实践活动都是人们集中注意才能提高工

6、作效率,学生学习更是如此。常言说得好:兴趣是最好的老师。孔子也曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里的"乐"指的正是"兴趣"。第一,教师在教学过程中要精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,用兴趣来激活他们的思维,唤起他们的学习注意力,进而充分调动学生的学习积极性,让他们积极参与到教学中去,真正成为课堂的主人。第二,学生自信心的缺失,也是会影响学生学习英语的兴趣,因而教师在教学中要帮助学生树立自信心,课堂中多采用鼓励的方式促进学生发展。对学生的评价要及时、要恰到好处、要真诚。第三,由于初学内容比较浅显,

7、难度较小,不少学生对英语充满了好奇心。但随着年纪的上升,与英语接触的时间增长,课程难度的逐渐增大,那种初学的好奇逐渐消退,一些学生感到英语学习成为了一种负担和压力,渐渐失去了学习英语的兴趣,变成了被动的应付,严重的影响了学习效果和学习成绩,进而失去信心,形成了恶性的循环。希望课本内容改为容易点。  小学生学习英语的态度  结果分析:绝大多数学生学习英语的方式是课堂认真听讲,其次课后认真复习,少数课前预习。学生每次学完课文回家听磁带的随年级的增加而递减。主动寻找机会学习英语也是随年纪的增加而递减。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解

8、,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  对策:

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