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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料机加工论坛　　无论什么学科，“倾听”是学习知识的前提和基础。而音乐作为一门听觉艺术，倾听更是尤为重要。在音乐课堂上，学生主要通过听觉活动感受与体验音乐，所以，倾听是音乐教学最重要的途径之一。培养学生良好的倾听习惯，提高学生的倾听能力，也是小学音乐教学最为基础、最为重要的目标之一。　　《小学音乐课程标准》指出:"听觉体验是学习音乐的基础,发展学生的音乐听觉应贯穿于音乐教学的全部活动。"在关老师的这节音乐课中，倾听始终贯穿于整个教学活动之中，从导入部分的节奏游戏，到学

2、习歌曲时的感受、演唱和表现，学生都要始终认真地聆听音乐，特别是在二声部轮唱这一环节，学生不仅仅要聆听音乐的速度、情绪和音高，还要聆听除自己演唱的声部之外的声音，只有认真聆听，才能在演唱中达到两个声部声音的和谐。在这一环节中，除了充分体现倾听的重要性之外，还体现了学生与学生之间的合作，只有默契的合作，才能够使二声部轮唱的声音和谐统一。这既培养了学生的倾听习惯，又培养了学生的合作能力。　　论坛材料目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展

3、，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　博兴县乔庄镇希望小学于1995年9月建成使用的一所新建学校。学校占地6400平方米，生均占地面积77平方米，建筑面积平方米，生均平方米，绿化面积2626平方米，生均平方米，运动场地2580平方米，生均平方米，图书4269册，生均册，报刊81种。是一所集办公、教学、试验、阅览为一体，“六材一书”等一系列内部设施配套，达省级二类标准的全日制小学。学校现有教学班5个，最大班额26人，在校生83人。入学率、巩固率和毕业率均为100%。专任教师13人，学历达标率100%。　　一、常规管理。　　落实课程计划。　　l、我校严格按新课程“六

4、三制”学段开齐开足开好每一门课程。严格“三表一致”(教务处总课表、教师任课一览表、班级分课表)。为保证课程落实，课表上墙，以保证严格按课表上课。　　2、重视小科教学。在师资短缺情况下，我们配备了体、音、美、信息技术、思品与社会、科学、综合实践活动等小科的教师，把小科教学置于常规评价范畴，不搞特殊化，不走过场。同时，把小科教学引入竞争机制和奖励机制，调动小科教师的积极性。　　3、促进多元化课程的实施，认真开好学科课、活动课、地方校本课。　　4、切实减轻学生课业负担。做到“一严格、三不准、五控制”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升

5、其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一严格：严格“三表一致”。　　三不准：不准早中晚加班加点、节假日补课、乱发乱印各种资料。　　五控制：控制学生到校、放学时间、在校活动时间、作业量、考试次数。　　创新常规管理。　　1、常规管理“五认真”。教师教学常规的"五认真"即认真备课、认真上课、认真评改作业、认真辅导、认真考查;学生学习常规的"五认真"即认真预习、认真听课、认真复习、认真作业、认真测试;常规督导评估的"五认真”即认真听课、认真例会、认真进行常规检查、认真

6、组织检测、认真考核评估。　　2、加强作业教学。　　学校规定每周三、周五为作业展评时间，教师和学生都可以查阅、评价，同时，学校成立作业监控小组，对每一位教师的每一次作业进行监控，发现问题及时整改。具体流程为：教师布置作业------监控小组审查，保证作业目标明确，实效性强，避免无效性作业、重复性作业------学生完成作业，教师批改------监控小组审查，保证作业批改的有效性，以便于作业讲评------最后是教师反馈，提高作业教学质量。　　3、课堂追问目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为

7、了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　课堂追问是教师教学智慧和教学艺术的体现，它需要教师真正关注学生的发展，有较强　　的驾驭课堂的能力；需要教师学会倾听，做学生忠实的听众，敏锐地发现、捕捉生成信息，将“意外”变成新的教学资源，及时调整教学策略，根据学生的思路和文本的需要，开发创生新的问题，以智慧开启智慧，让课堂真正成为师生共同创造的舞台　　二、校本培训。　　1、开展读书活动。　　我们认为，应大力倡导好读书、读好书的良