[工作计划]曲阜远东职业技术学院

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1、曲阜远东职业技术学院2011-2012学年年度教学工作计划     2011-2012学年度是我院迎接人才培养水平评估工作的一年。因此，本学年我院教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。教务处作为学校从事教学管理的职能部门，将积极应对挑战，主动抓住机遇，认真贯彻上级文件和会议精神，全面落实学院提出的各项工作任务，努力将我院的教学水平推上一个新的台阶，为迎接2012年的人才培养水平评估工作打下坚实的基础，确保评估工作顺利通过，各项工作进展顺利、细致有效、扎实有序。一、指导思想和目标     以“迎评促建”为工作重心

2、，进一步深化内涵建设，促进我院工作向规范渠道推进和发展，确保评估工作顺利通过；认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，贯彻落实规划纲要的精神，促进我院整体教育教学质量的提高；狠抓教学常规管理,进一步完善各项考核制度，制定切实有效的措施,加强对二级学院的管理，加大教学科研力度,提高课堂教学质量，抓好各专业课程的高效课堂建设，确保全院各专业课及公共基础课程达到高效优质的教学水平，促进部门各项教学工作达到学院和“评估”指标体系的要求并不断向前推进。二、工作要点和措施（一）落实评建工作任务，做好评估前的一切准备

3、工作。1、坚持“以评促改、以评促建、评建结合，重在发展”的评建方针，努力做到教学质量抓提高，管理工作抓改革，基础建设抓落实，全面工作抓突破。2、完善组织机构，配备专职工作人员，各二级学院和处室实施“一把手工程”。对照指标体系逐项落实责任，进一步明确、细化工作任务和要求。3、完成好各二级学院数据平台的信息采集和自评表的填写工作。4、认真组织教职工学习评建工作的有关要求，重点学习其中的“深度访谈指南”，并进行深度访谈演练。5、继续组织各二级学院进行“说课”演练。（二）规范教学管理，保障各项教学制度顺利实施。1、严

4、格执行教学计划与大纲。教学计划确定的课程、教学环节、学时、授课时间、考核方式、任课教师等项均不得随意改动，执行中需要调整的要按审批程序执行；教学大纲要体现改革精神，不能完全服从教材或某一时期的特定惯例。2、严格执行学院《教学事故认定和处理办法》，对各二级学院教学及管理人员出现的教学事故做到及时调查和处理。3、加强对跨二级学院任课教师的管理，按学院相关制度落实管理与监控的责任。4、严格调课制度，确保教学工作正常有序。5、严格各二级学院例会制度，确保教研活动不走过场，收到实效。6、进一步落实两级推门听课制度，使这

5、一教学管理措施制度化、规范化、常规化。本学期将加强教学访谈，促进教师提高教学能力。7、转移教学管理职能，加强二级学院教学管理能力的建设。根据评估要求，新学年，我处将逐步将教学管理职能转移至二级学院。二级学院要参与到各个环节的教学管理工作中去，并且要全程全方位的参与到迎评促建工作中去。（三）深化教学改革，进一步抓好课程建设。1、以重点专业、新上专业立项建设为抓手，以人才培养方案为切入点，引导二级学院深入思索专业定位、发展与建设的思路。2、积极完善院级精品课程建设与挂网工作，促进精品课程资源共享及其示范效应，计划

6、在本年度打造1—3门院级精品课程。3、各专业对课程体系进行改革，淘汰不适应市场需要和专业技能需要的课程，增加增强学生能力的课程。4、高度重视教学方式的改革，实践性较强的课程必须要有综合案例教学。5、加强实训环节，高等数学、大学英语及一些专业基础课、专业核心课程，必须加强课堂训练和课后训练。6、加强对实验课的管理，凡实验课任课教师要根据教学计划进度，由任课教师提交实验计划，报二级学院院长审查后实施；凡实验课，必须要填写实验报告书，实验课指导教师要认真批阅。（四）切实加强师资队伍建设，促进教育教学质量的提高。1、

7、加强对专任、兼课教师队伍的管理，建立完善教师的考评制度，发挥管理考评作用。本学年，学院将开展优秀教学团队的评选工作。2、发挥教学名师、骨干教师的示范带头作用。继续培养一批教学业务的骨干和精英，树立一批教学能手，逐步培养一批教学名师，带动广大教师教学水平的全面提升。本学年，学院将开展教学名师的评选工作。3、加强对青年教师的培养，帮促他们快速成长。制定《青年教师导师制管理规定》，给新进教师配备导师，进一步在师资队伍建设中创造一个和谐奋进的优良环境。4、鼓励教师培训进修和科研攻关。鼓励教师个人参加各种专业培训和在职

8、学习提高学历，鼓励教师立足本专业撰写论文著作，鼓励教师结合学院特点积极申报或参与各种科研立项，以促进教师业务水平的提升，加快学科建设步伐。5、鼓励教师发挥专业优势，搞好第二课堂建设。鼓励各二级学院结合自身特点，认真谋划、扎实有效的为学生开展好第二课堂和选修课的教学工作，以拓宽学生的知识面，提升学生的综合素质和专业技能。（五）开展教学评价，加强教学质量监控。1、发挥教学督导职能，落实领导听课制度，坚持