xx职业技术学校校园文化建设“十三五”专项规划

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1、XX职业技术学校校园文化建设“十三五”专项规划为加强校园文化建设，进一步营造与弘扬具有地方特点和学校特色的“XX”文化，更好地为莘莘学子“求学、求技、求职”和“做人、做事、创业”提供强大的精神动力，为学校教育教学工作可持续发展奠定扎实的文化基础，根据学校“十三五”发展规划，特制订本规划。一、社会背景及发展基础（一）社会背景2014年5月5日，习近平总书记在在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，提出“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，

2、也承载着我们每个人的美好愿景。我们要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民一起努力，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。”中共十八大、十八届届三中全会强调要推进社会主义核心价值体系建设，建设社会主义文化强国，认为社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。新时期，国家领导人的重要讲话和重要会议无不体现了推进社会主义先进文化建设的重要性和紧迫性，指明了高校文化传承与创新的方向，并对推进文化改革发展作出

3、了部署。（二）发展基础XX大地这片鱼米之乡、丝绸之府上的人们，素有勤奋勤劳的传统和“崇文厚德、求实创新”的淳朴和谐民风。X职校前身为XX农业学校（俗称“老农校”）和XX丝绸工业学校（简称“丝校”），前者以农（X）立校，以勤立身立业，后者立足于民族传统产业，以丝绸纺织业人才培养为已任，“春蚕到死丝方尽”，二者均体现了勤奋好学、辛勤耕耘、默默奉献、和谐共生的“勤泽X魂”精神。历史积淀的以“XX”精神为核心的校园文化，体现了“爱岗敬业、脚踏实地”的职业精神；“艰苦奋斗、真抓实干”的创业精神；“锐意进取、追求卓越”的创新精神；“知行合一、以德为先”的学习精神，这四种

4、精神已在X职校人心中深深扎根，为学校的改革、建设与发展提供了强劲动力，并产生了深远的影响，为我校“XX”文化的进一步传承与发展打下了较为扎实的基础。二、指导思想和基本原则（一）指导思想以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明成果，建立与社会主义核心价值体系相统一的学校核心精神价值观体系，打造以“XX精神引领，勤奋和谐共生”为内核的“XX”校园文化，充分发挥文化的育人功能，自觉担当起文化传承与创新的历史使命，促进师生员工的全面发展和学校事业的全面进步，努力发挥高校第四大功能，争当文

5、化传承与创新的先锋。（二）基本原则坚持整体规划、精心设计、分项实施、逐步完善的原则。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，把“XX”文化贯穿于学校工作的各个环节、各个层面，坚定不移，常抓不懈。坚持强化管理、重在建设的原则。采取全员参与、全方位落实、全过程监督的策略，在学校总体设计、统一规划的基础上充分发挥分院、部处文化实践的能动性和创造性，从精神、制度、行为和物质等方面不断加强建设，巩固和积累文化成果，充分发挥“XX”文化的示范作用与辐射效应。坚持以人为本的原则。注重人的个性培养和人格塑造，促进人的全面

6、发展，自觉体现师生员工的精神追求，紧紧依靠师生员工，发挥他们在“XX”文化建设中的积极性、主动性和创造性。坚持与时俱进的原则。在继承优秀民族文化精神的基础上开放竞合、继承创新，吸收和借鉴兄弟院校和优秀企业的文化成果，整合政府、企业、行业、科研院所等多方面的优质文化资源，注入改革创新的时代精神，不断丰富和创新“XX”文化的内涵，使人文与自然、自身发展与外部环境和谐统一，让中华民族文化与大学精神交相辉映。三、建设目标（一）总体目标坚持文化传承创新，以体现时代特征、高职特色、区域特点、办学积淀、人文底蕴为核心，着力深化实施“文化铸校”战略，发展和繁荣“XX”文化，

7、全力构建以“勤泽X魂”为主要内容的校园文化体系，充分发挥校园文化的育人功能，切实增强学校发展软实力。（二）具体目标1.校园环境文化建设。完善整体规划，加快环境整治，美化优化校园，为师生营造赏心悦目的自然环境；结合学校自身特点，突出崇尚自然的XXXX主题和园林化人文景观，建设好各类体现“XX”文化内涵的校园人文环境；注重“XX”校园文化与地方文化的融合，建设XX文化展、XX技艺文化展，丰富校园环境文化内涵，营造有利于人才培养的校园环境。2.校园行为文化建设。根据职业岗位对学生行为规范的要求，以职业行为规范养成为重点，修订完善学校学生手册；修订教职工行为规范，建

8、立师德评价体系，形成师德目标的导向机制，形成优良师德