群众路线教育实践活动督导组工作总结精选

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1、群众路线教育实践活动督导组工作总结按照××区党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，在全区党的群众路线教育实践活动工作会召开后，我组坚持从严、从快、从实，迅速到统计局、审计局、检察院、法院、公安局、交警大队、食品药品监督管理局、环保局、司法局、执法局、干召庙镇11个单位开展督导工作。我组共督导3个党委、2个党组、1个党总支、103个党支部的学习教育活动，涉及1947名党员（其中在岗党员1204人，离退休党员743名）。现将我组学习教育、听取意见环节督导和各单位开展情况汇报如下：一、督导工作情况1.明确定位，坚持

2、标准，联系实际，从严开展工作。我们督导组督导工作按照“尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱、从严不放松”的总要求，坚持全程督导，全面参与，从五个方面入手，扎实有效推进督导工作。一是坚持不断学习，提高督导能力。开展好督导活动责任重大，对于我们个人来说也是一次考验。打铁还需自身硬，我们第二督导组坚持从学习入手不断提高自身督导水平。一方面，积极参与区委组织的各项学习教育活动，深入学习领会实践活动的新内容、新要求，牢牢把握督导职责和工作要求；另一方面，坚持在督导工作中向被督导单位学习，向其他督导组同志学习，学习他们在实践活动

3、中的好方法、好经验，提高督导能力。二是及时上传下达，尽职不越位。及时传达中央、自治区、市委和区委关于教育实践活动的有关要求是督导组工作的主要职责，我们督导组高度重视，明确定位，做到“三个紧紧依靠”，即紧紧依靠单位党组织开展工作、紧紧依靠单位党员开展工作、紧紧依靠群众开展工作。第一时间与被督导的11个单位沟通联系，明确被督导单位的活动分管领导和具体工作联络员，重大事项有领导把关，具体事项有专人负责；同时建立工作联系邮箱，及时沟通联系，确保了被督导单位活动时刻与区委最新要求同步，促进了活动有序开展。三是积极组织协调，督

4、导不包办。实践活动开展的好坏，关键在于每个党员要把自己摆进去。我们督导组充分认识到被督导单位既是我们的督促对象，同时也是我们的服务对象，帮助每一个单位开展好群众路线实践活动是我们的重要使命。活动开展以来我们始终坚持不影响被督导单位的日常业务安排，时间上去贴、去凑，工作上去帮、去带，遇到情况和问题及时沟通，在督导不包办的前提下，尽最大可能帮助想办法，督促研究解决。四是严格督导审核，从严不放松。本次教育实践活动时间紧、任务重、人民群众期望高。要确保实践活动规定动作不走样，自选动作有特色，必须坚持从严督导。为此一方面我们

5、严把督导审核关，发现问题第一时间与被督导单位沟通，督促整改。另一方面坚持参会指导工作，全部参加了督导单位的动员大会，全程参与被督导单位教育实践活动，现场提出问题，现场沟通解决。从2月24日开始，我们参加了各单位的动员大会、一把手讲党课、我的入党观和我的群众观讨论等活动；对党员学习笔记、心得体会、会议记录、文件资料等能够如实反映群众路线教育活动的文字、音像资料进行查看；深入督导单位开展谈心谈话，广泛接触广大党员和非党群众，听取对党员群众路线教育活动的反映、意见和建议。在这些工作的基础上，我们向各单位主要领导反映情况、

6、交换意见，作出实事求是的评价，并提出指导性意见和建议。五是广泛听取意见，帮忙不添乱。根据区委学习教育实践活动领导小组要求，我们督导组谈心谈话工作圆满完成。11个督导单位谈心谈话263人，收集并汇总各单位四风方面存在的问题34条、各单位领导班子意见建议52条、对本次学习教育活动的意见建议36条、对区委政府意见建议116条。本次谈心谈话不仅有党员、有干部、有领导，还离退休党员和服务对象参与，涉及人数多，面广量大。我们听到了大家数百条原汁原味的意见、建议，谈话活动取得了初步成效。2、抓住典型，创新工作，深挖各单位活动特色

7、。我们所督导的11家单位中，多数都是执法执纪单位，工作性质特殊，我们结合各单位特点加强督导，使各单位结合实际开展学习教育并努力创新。如检察院、交警大队、执法局、司法局依托单位网站平台，开通党的群众路线教育实践活动专栏，上传各类简报信息、动态信息、领导讲话、通知通报、学习资料等，方便干部群众查阅学习；公安局、交警大队要求广大民警及文职人员严格执行公安部“三项纪律”、“五条禁令”，从民警着装、接处警和接待群众的语言、行为等细小环节抓起，不断强化内务管理，促进民警日常行为和形象作风的养成，努力改进工作作风，提高队伍综合素

8、质，树立良好形象；干召庙镇结合农村工作实际，印制并向全镇党员、群众发放《党的群众路线教育实践活动便民服务卡》、《致基层党组织书记一封信》和《致全镇党员的一封信》，广泛宣传党的群众路线教育实践活动目的、意义和做法，倡导党员群众积极参与活动；区统计局开展“三学四联五创优”挂星评优活动，推动教育实践活动深入开展；公安局在17个移动警务工作站设置征求意见箱，广泛征求