24326_“分式”能力自测题.doc

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1、“分式”能力自测题1．（每小题3分，共24分）选择题：（1）使分式有意义的的取值范围是（）（A）（B）（C）且（D）（2）根据分式的基本性质，分式可变形为（）（A）（B）（C）（D）（3）化简的结果为（）（A）1（B）（C）（D）（4）、与的最简公分母是（）（A）（B）（C）（D）（5）把约成最简分式为（）（A）（B）（C）（D）（6）使分式的值是负数的取值范围是（）（A）（B）（C）（D）不能确定的（7）下列各式中正确的是（）（A）（B）（C）（D）（8）可化为一元一次方程的分式方程，如果有增根，那么以下判断错误的是（）（

2、A）方程只有一个增根（B）分式方程无解（C）方程还有异于增根的根（D）增根代入最简公分母，最简公分母的值为零2．（每小题6分，共24分）计算：（1）（2）（3）（4）3．（每小题7分，共14分）先化简，后求值：（1），其中（2）已知：，求：的值4．（每小题6分，共18分）解方程：（1）（2）（3）（未知数为）5．（每小题8分，共16分）列方程解应用题：（1）一组学生乘汽车去春游，预计共需车费120元，后来人数增加了，费用仍不变，这样每人少摊3元，原来这组学生的人数是多少个？（2）有一项工作需要在规定日期内完成，如果甲单独做，

3、刚好如期完成；如果乙单独做，就要超过规定日期3天。现在由甲、乙两人合做2天，剩下的工作由乙单独做，刚好如期完成，问规定日期是几天？6．（本题4分）取何值时，方程会产生增根？