线段角能力自测题

线段角能力自测题

ID:24056925

大小:216.50 KB

页数:3页

时间:2018-11-12

线段角能力自测题_第1页
线段角能力自测题_第2页
线段角能力自测题_第3页
资源描述:

《线段角能力自测题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、[文件]sxtbc1j0002.doc[科目]数学[年级]初一[类型]同步[关键词]线段/角[标题]“线段、角”能力自测题[内容]“线段、角”能力自测题(满分100分,时间90分)1.判断题:(每小题2分,共16分)(1)A、B、C是直线三个点,那么直线AB、直线BC和直线CA表示的都是直线;()(2)O、A、B三点顺次在同一条直线上,那么射线OA和射线AB是相同的射线;()(3)线段AD是A、D两点的距离;()(4)一条直线是一个平角;()(5)若C为线段AB延长上一点,则AC>AB;(6)小于钝角的角都

2、是锐角;()(7)如果和两角互补,和两角互余,那么=;()(8)互补的两个角中一定有一个角是锐角。()2.填空题:(每小题3分,共18分)(1)点A在直线上,我们也说直线______点A,我们说连结AB,就是画出_______。(2)延长线段AB到C,使AC的长是AB的4倍,则AB与BC的长度的比是_______。(3)如图,已知M、N是线段AB上的两点,且MN=NB,则点N是线段______的中点,AM=AB-____MN,NB=(____-____)。(4)如图,图中总共有锐角____个,有小于平角的角

3、____个。(5)填写适当的分数:=____直角=____平角=____周角。(6)计算:=____;=____。3.选择题:(每小题4分,共24分)(1)下面的语句中,正确的是()(A)线段AB和线段BA是不同的线段;(B)AOB和BOA是不同的角;(C)“延长线段AB到C”与“延长线段BA到C”意义不同;(D)“连接AB”与“联接AB”意义不同(2)线段AB上有点C,点C使AC:CB=2:3,点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点,若MN=4,则AB的长是()(A)6;(B)8;(C)10;(D)12

4、(3)已知线段AB,反向延长AB到C,使AC=BC,D为AC中点,若CD=2,则AB等于()(A)4(B)6(C)8(D)10(4)钟表上的时间指示为两点半,这时时针和分针之间所形的成的(小于平角)角的度数是()(A)(B)(C)(D)(5)一个锐角的余角加上,就等于()(A)这个锐角的两倍数(B)这个锐角的余角(C)这个锐角的补角(D)这个锐角加上(6)如图,AOC=,ON是锐角COD的角平分线,OM是AOD的角平分线,那么,MON=()(A)COD+(B)(C)AOD(D)1.画出下列语句所表示的图形:

5、(每小题3分,共9分)(1)直线和直线相交于点A(2)直线经过线段AB的中点(3)线段AB和线段CD互相平分于点E2.画图:(每小题4分,共8分)(1)已知线段、(>),用直尺和圆规画线段等于(2)已知1和2,用量角器画一个角,使它等于21-26.计算:(每小题5分,共10分)(1)=(1)已知=,它的余角的三分之一是多少?6.已知点B在点A的正南,点M在点B的北偏西方向距点A100米,同时,点M在B的北偏西方向。画图,并求出A、B两点的距离(精确到1米)(8分)7.如图,已知点C和D是线段AB上的两个点,

6、且AB=,CD=,M和N分别是AC和BD的中点,求MN的长。(7分)初中几何第一章“线段、角”能力自测题参考答案1.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√(6)×(7)√(8)×2.(1)经过,以AB为端点的线段(2)1:3(3)MB,2,AB,AM(4)5,9(5)(6),3.(1)C(2)B(3)C(4)B(5)C(6)D4.略5.略6.(1)(2)7.100米。图略8.略解:因为MN=MC+CD+DN=MC++DN,而2MC+CD+2DN=AB=,所以MC+DN=可得MN=+

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。