百名教师访千家活动总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划百名教师访千家活动总结　　开展“千名教师进万家”活动总结　　博白县东平镇大湖村小学　　家访曾经是我国教育的传统。上门家访，老师、家长与学生面对面交流会形成教育磁场，形成教育现场，形成教育合力场。如何处理好家访与育人的关系？家访既是学校教育的延伸和补充，又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，更是教师从事教育教学工作所不可缺少的一部分。学校，家庭，社会是一个和谐的整体，三者是有机统一的。为了调动家庭参与教

2、育的积极性，促进教育的健康和谐发展，密切家校联系，家访势在必行。因此,我校长期开展“千名教师进万家”活动，要求所有教师走进学生家庭，加强家校沟通，使学校、家庭合力搞好教育。　　我校要求包括班主任及科任教师在内的全体教师参与家访活动，三年之内必须“遍访”所教班级学生家庭一次。也就是说，教师必须在六年内到每个学生家庭家访至少两次。在学校和老师的共同努力下，这项工作取得了一定的效果。　　一、上门家访有收获也有尴尬目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个

3、行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划百名教师访千家活动总结　　开展“千名教师进万家”活动总结　　博白县东平镇大湖村小学　　家访曾经是我国教育的传统。上门家访，老师、家长与学生面对面交流会形成教育磁场，形成教育现场，形成教育合力场。如何处理好家访与育人的关系？家访既是学校教育的延伸和补充，又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，更是教师从事教育教学工作所不可缺少的一部分。学校，家庭，社会是一个和谐的整体，三者是有机统一的。为了

4、调动家庭参与教育的积极性，促进教育的健康和谐发展，密切家校联系，家访势在必行。因此,我校长期开展“千名教师进万家”活动，要求所有教师走进学生家庭，加强家校沟通，使学校、家庭合力搞好教育。　　我校要求包括班主任及科任教师在内的全体教师参与家访活动，三年之内必须“遍访”所教班级学生家庭一次。也就是说，教师必须在六年内到每个学生家庭家访至少两次。在学校和老师的共同努力下，这项工作取得了一定的效果。　　一、上门家访有收获也有尴尬目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，

5、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在家访工作中，我校一直要求每位老师每一学期至少家访2次。每学期期末，都对家访工作进行“谈家访”“谈师德”“谈年级管理”三个方面的总结。在头几年中的家访工作中，我们也遇到了许多困难：首先是老师不理解。有些老师认为，学校的主要工作就是抓学习，家访纯粹是“花架子”；还有的老师认为，关于学生的问题通过电话沟　　通或者在家校联(转载于:写论文网:百名教师访千家活动总结)系本上留言就可以

6、了，情况严重就请家长到学校来解决，上门家访已经“落伍”了。其次是学生不理解。学生一听说老师去家访，整天都提心吊胆，或者编种种理由说家里没人，父母没空。学生总认为老师到家里去，肯定没有什么好事情，要么就是去告状，要么就是一起想办法“收拾”他。第三是有少数家长对家访工作不太接纳。有的家长认为老师去谁家家访，就是谁家的孩子学习不好，或是犯了错误。有的家长工作很忙，老师到学生家去，可家长总是不在家，有的甚至是去了几趟也见不着人。据了解，很多教师家访中，几乎都遭遇过闭门羹。　　二、上门家访因为接近所以亲近目的-通过该培训员工可

7、对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　据了解，我校有的老师与家长都建立了QQ群，及时交流几乎没有障碍，打电话也很方便家长及时了解孩子的情况。但是，我们都没有放弃传统的上门家访。尽管电话、网络、教师博客等多种新手段新技术的出现，也可让学校和家长沟通，但不利于教师真正了解学生校外的真实生活。电子家访只能以文字口头交流，真实的情感交流只有靠上门

8、家访来实现。电子家访“短、平、快”有利于家校互动，但传统家访的作用现代通讯工具无法替代，因为传统家访更能融洽师生间的关系，有利于教师通过对学生生活环境的了解分析情况，因材施教。川师大附中校长易国栋说，每个孩子都有最适合自己成长的方式，家访有利于老师找到这种途径。　　三、家访敲开心门　　“百名教师访千家”活动，要求教师在家访前精心策划，做好准