全日制学术型硕士研究生培养方案目录

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1、全日制学术型硕士研究生培养方案目录1马克思主义理论学术型硕士研究生培养方案42外国语言文学专业学术型硕士研究生培养方案93仪器科学与技术学术型硕士研究生培养方案154生物医学工程学术型硕士研究生培养方案195光学工程学术型硕士研究生培养方案236物理电子学学术型硕士研究生培养方案287信息与通信工程学术型硕士研究生培养方案328控制科学与工程学术型硕士研究生培养方案369计算机科学与技术专业学术型硕士研究生培养方案4110土木工程学术型硕士研究生培养方案4711管理科学与工程学术型硕士研究生培养方案5112材料科学与工程学术型

2、硕士研究生培养方案5613环境科学与工程学术型硕士研究生培养方案6214化学工程与技术学术型硕士研究生培养方案6815航空宇航科学与技术学术型硕士研究生培养方案7316机械工程学术型硕士研究生培养方案7817力学学术型硕士研究生培养方案8218数学学术型硕士研究生培养方案85全日制专业学位研究生培养方案目录1光学工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案902132仪器仪表工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案943生物医学工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案974控制工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案1015电子与

3、通信工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案1056计算机技术领域全日制专业学位硕士研究生培养方案1097建筑与土木工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案1148材料工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案1189环境工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案12310化学工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案12811机械工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案13312航空工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案13713航天工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案14214软件工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案1

4、46在职工程硕士培养方案目录1光学工程领域在职工程硕士培养方案1502仪器仪表工程领域在职工程硕士培养方案1553生物医学工程领域在职工程硕士培养方案1584控制工程领域在职工程硕士培养方案1625电子与通信工程领域在职工程硕士培养方案1666计算机技术领域在职工程硕士培养方案1707建筑与土木工程领域在职工程硕士培养方案1758材料工程领域在职工程硕士培养方案1792139环境工程领域在职工程硕士培养方案18410化学工程领域在职工程硕士培养方案18911机械工程领域在职工程硕士培养方案19412航空工程领域在职工程硕士研究

5、生培养方案19813航天工程领域在职工程硕士培养方案20414软件工程领域在职工程硕士培养方案2082131马克思主义理论学术型硕士研究生培养方案一级学科代码：0305所含二级学科代码及名称：030501马克思主义基本原理030502马克思主义发展史030503马克思主义中国化研究030504国外马克思主义研究030505思想政治教育030506中国近代史基本问题研究一、学科简介马克思主义理论学科是一门从整体上研究马克思主义科学体系及指导价值的学科。它研究马克思主义的形成与发展、内容与体系、地位与作用；研究马克思主义中国化的理

6、论与实践；研究运用马克思主义理论进行思想政治教育和思想政治工作。马克思主义理论一级学科包括六个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。南昌航空大学马克思主义理论一级硕士点有两个研究特色：一是探研了高等教育大众化和主动适应外部关系新变化条件下，高校“大思政”教育理论与实践，突显“大思政”教育与“大思政”教学有机统一的实践研究。从理论层面深化了大思政教育的育人定位、领导体制、组织构架、队伍结构等基本问题研究；从实践层面彰显了航空航天文化教育、

7、红色文化教育贯通于大思政教育教学实践的行业特色与区域特色。二是突显了红色历史与当代实践研究。红色历史是中国近现代史基本问题研究的特殊领域，围绕这一领域就红色革命理论、革命道路、革命文化等基本问题，与中国特色社会主义实践的基本问题及对应关系进行了深入研究，揭示了二者的渊源性与发展性。这就彰显其辐射到马克思主义中国化、马克思主义基本原理和思想政治教育学科的拓展性研究的特色。南昌航空大学马克思主义理论一级硕士点依托本校“江西省高校思想政治理论课教育教学研究中心”省级文科重点研究基地、“思想政治教育”省级重点学科进行建设，现有硕士生导

8、师35人，其中有博士生导师2人，全国优秀教师2人，享受国务院专家特殊津贴2人，省中青年学科带头人6人，省高校思213政理论课教学名师6人。近三年，硕士点导师主持国家级课题7项，教育部课题8项，省社科课题、省教改课题、省教育规划课题等50项；出版学术著作12部；发表学术论文30