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时间:2020-03-18
《《应用数学》全日制学术型硕士研究生培养方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《应用数学》全日制学术型硕士研究生培养方案所在单位:数学与计算机学院一、培养目标、学习年限、培养方式与应修学分1•培养目标较好地掌握马克思主义的基木理论,树立科学的批界观,坚持四项基木原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨,团结协作,具有强烈的事业心和献身精神,积极为社会主义建设服务。系统掌握应用数学及其相关学科的基础理论和专业知识,具有独立从事本专业科学研究和其它相关T作的能力。能熟练运用一种外语阅读专业文献并撰写论文;具有较强的计算机应用技能。坚持体育锻炼,具有良好的身体素质。2.学习年限研究生可以根据白身的具体情况适当延长或缩
2、短在校学习时间。全口制学术型研究生在校学习时间为2至3年。研究生在校学习时间不得超过5年。3.培养方式硕士培养要把徳育放在首位,注意全面索质的提高。培养方式采用以导师指导为主,导师与导师小组相结合的方法。鼓励研究生到国外或省内外其它高校进行短期学习,有对方的学习及其成绩的证明后,可承认学分。培养过程应理论联系实际,采川理论学习与参加科学研究或社会实践相结合的方法,使研究生拿握坚实的理论知识和专门知识,掌握科学研究和综合运用多方面知识解决实际问题的方法和技能。教学方式应采取教师讲授与学生B学、讨论相结合的形式。指导老师和任课老师要做好导读工
3、作,指导阅读参考资料,开展讨论,培养分析问题和解决理论与实际问题的能力。4.应修学分全I」制学术型研究生总学分要求不低于36学分,其屮学位课不低于17学分。必修环节要求7〜12学分。二、主要研究方向二级学位点代码研究方向名称负责人、指导教师及职称070104智能信息处理裴峥教授(方向1负责人)李顺初教授(方向2负责人)陈广贵教授(方向3负责人)何承源教授(方向4负责人)何明星教授(方向5负责人)孙一卫国教授伊良忠教授陈子春副教授王小林教授李城副教授李旭东副教授胡劲松副教授王玉乂副教授微分方程及其应用计算复杂性矩阵论及其应用代数与密码学三、
4、课程设置及学习要求类别课稈编号课稈名称学时学分授课学期考试方式备注学位课公共基础课1G0100000001屮国特色社会主义理论与实践研究3621考试必修1GO100000002白然辩证法概论1812考试必修1G0500000001第…外国语(英语上)7221考试必修1G0500000002第…外国语(英语下)7222考试1G0000000001中外文学术论文写作3622考杳1J0707010401代数学5431考试必修学科基础课1J0707010402专业外语3622考查选修N5学分1J0707010403偏微分方程5431考试1J070
5、7010404矩阵理论452.51考试1J0707010405实分析5431考试1F0708000009模糊数学原理及应用5432考试1F0708000013密码学5431考查选修课学科方向课1F0707010401最优化理论与算法5431考杏选修1F0707010402高等数值分析5432考杳1F0707010403随机过程5432考杳1F0707010404特殊函数3622考杳1F0707010405偏微分方程数值解法3623考杏1F0707010406高等渗流力学5433考杏1F0707010407特殊矩阵3622考杳1F07070
6、10408泛函分析5432考查1F0707010409函数逼近论452.53考杳1F0707010410数理逻辑5431考查1F0707010411不确定性推理理论452.53考查1F0708000019小波分析及其应用5432考查1F0708000001数论与有限域5431考杳1F0708000003信息安全T程5432考查1F0708000006信息论与编码5432考查素质教育课公共选修课(语言、计算机、体育、管理、经济、法律、艺术类等),见研究生公共课列表。至少选修1学分跨学科专业的课程(在其他专业培养方案中选择)。至少选修1学分必
7、修1B0708120001开题报告23单位审查1B0708120002学术活动1〜21〜6单位审查1B0708120003社会实践21~6单位审杏环1B0708120004屮期考核13单位审杏1B0708120005学术成果(发表学术论文、科研获奖、创作、专利等)1-31〜6单位审查补修课程(对跨专业或以同等学力录取的硕士研究生,应至少补修木学科木科主干课程2门)不计学分单位审杏注:凡非英语学科专业学生通过大学英语6级考试则可经学生木人申请,免修第一外国语(英语上),白动获得学分。
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