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时间:2018-12-28
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1、藤县东荣镇三江小学学校章程2018年5月5日藤县东荣镇三江小学学校章程(本章程于2018年5月8日经教职工(代表)大会审议,于2018年5月9日经校务会议讨论通过,自2018年9月1日起正式实施。)前言藤县东荣镇三江村座落在东荣镇西北部,全村分为四大片29个小组。东荣镇三江小学位于三江村四大片区中心偏东,濛江河畔,环境清静。校部始建于1950年,原来几间瓦房组成简易的校舍,经过60多年发展,现占地面积4350平方米,建筑面积2318平方米,2017年秋学期有全日制在校学生268人,教师15人。学校内设附属幼儿园一所,在园幼
2、儿95人,教师4人。学校坚持德育为先、能力为重、全面发展的办学方向,坚持“体健、智慧、厚德、快乐”的办学理念,坚持育人为本、全面发展的办学宗旨,培育和践行社会主义核心价值观,把立德树人作为教育的根本任务,坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合,全面加强和改进德育、智育、体育、美育,将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第一章学校基本情况 第一条为适应现代化教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面
3、提高办学品质,保障学校科学、稳定、持续地发展,积极打造成为镇内先进学校,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。 第二条本校全称为:藤县东荣镇三江小学;英文名称:TengxianDongrongzhenSanjiangXiaoxue;校址位于藤县东荣镇三江村三江组。 第三条本校为实施义务教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。 第四条学校一年级招生对象为东荣镇三江行政村内及周边适龄儿童。办学规模为六
4、个年级8个班级,积极向小班化教学转变。 第二章办学理念与学校文化 第五条【办学宗旨与使命】坚持中国共产党的领导,积极实践科学发展观,全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,努力培养全面加个性发展的优秀公民,使学生学会合作、学会健体、快乐成长。 学校的办学理念是:精致和谐——让每一个孩子都获得成长。 其内涵理解为: 第一,表达“以人为本”的教育终极关怀和“有教无类”的教育平等观念,尊重每一个学生作为具体的“人”的主体存在,人人平等。 第二,作为教师,应当树立“学生第一”的观念,充分挖掘每位孩子身上蕴含的潜能,运用
5、赏识的眼光看待评价孩子,让每一位学生的潜能都能充分发挥。第六条【学校发展目标】坚持“科学发展观”引领学校事业发展,全面贯彻党的教育方针;以“三个面向”为指导,以学生发展为本,充分挖掘每位师生的潜能,培养具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民,努力把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意、具有地域特色的先进学校。 第七条【师生发展目标】 学生培养目标为:通过加强学生公民素养的培养,引导学生“存善心”、“行善事”、“说好话”、“做好人”、“守规矩”、“懂感恩”,同时有着健康的体魄和积极心理品质,并养成良好的学习
6、习惯,保持学习的积极性与主动性,成为具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民。 教师发展目标为:借助课改契机,促进教师专业发展,形成自主的队伍建设。以激活教师主动和谐发展的内驱力为主要策略,以开展教育科研为重要手段,以青年教师发展为重点,努力建设素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。 第八条【文化精神与办学特色】校训:博学仁爱;校风:求真、向善、尚美; 教风:严爱、博学、启智; 学风:乐学、善思、进取。 第九条【学校标识】 校歌:《三江小学校歌》;校徽:第十条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规
7、范办学、自主发展的要求,科学制订发展规划,健全评价机制,促进学校可持续发展。第三章学校管理结构与运行机制 第十一条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作,东荣镇三江学区党支部积极发挥政治核心作用,教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。 校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责,协助校长分管德育、教学、安全、科研等具体工作。第十二条【校长职权】校长依法履行下列主要职责: (一)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施; (二)组织制定规章制度、工作计划
8、,并负责组织实施、检查和评价; (三)执行上级教育行政部门的决定和指示; (四)领导学校各职能部门及常设机构,维护学校秩序; (五)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策; (六)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育; (七)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展; (八
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