新型钟表的设计报告

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时间:2018-12-28

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划新型钟表的设计报告  基于74LS290计数器的数子时钟  设计报告  学院:基础与信息工程专业:电子信息工程姓名:王舒萍学号:XX31XX  一.内容摘要二.关键词三.设计目的四.时钟计时器设计  1方案设计2原理分析五.实验器材六.调试及性能分析  一.内容摘要:  时钟,自从它发明的那天起,就成为人类的朋友,但随着时间的推移,科学技术的不断发展,人们对时间计量的精度要求越来越高,应用越来越广。怎样让时钟更好的为人民服务,怎样让我们的老朋友焕发青春呢?这就要求人们不断设

2、计出新型时钟。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  现今,高精度的计时工具大多数都使用了石英晶体振荡器,由于电子钟,石英表,石英钟都采用了石英技术,因此走时精度高,稳定性好,使用方便,不需要经常调校,数字式电子钟用集成电路计时时,译码代替机械式传动,用LED显示器代替显示器代替指针显示进而显示时间,减小了计时误差,这种表具有时,分,秒显示时间的功能,片选的灵活性好。本文利用74LS2

3、90实现数字时钟计时功能的主要内容,其中74LS290是核心元件同时采用数码管动态显示“时”,“分”,“秒”的现代计时装置。与传统机械表相比,它具有走时精确,显示直观等特点。它的计时周期为24小时,显满刻度为“23时59分59秒。  二.关键词:74LS290,数码管、端口、数字钟、动态显示。三.设计目的  1.在了解数字时钟的原理下,运用刚刚学过的数字电路知识设计制作数字钟,而且通过数字钟的只走过程中进一步了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用和使用方法。  2.由于数字电子钟包括组合逻辑和时序电路,通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用的方法,从而

4、  理论与实践相结合,并学会使用Multisim12.0软件的使用以及增强实验设计能力和动手操作能力。  3.通过本次试验对电子线路知识的整理和电子线路设计能力的训练,并且为后续课程的学习和毕业设计打下一定的基础。四.时钟计时器设计1.方案设计:  时的计时要求为24进制的方式,分和秒的计时要求是60进制。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  准确计时,以数字形式显示时间,分小时,分

5、钟和秒分别用6个七段显示来显示。2.设计方案  数字时钟电路是一个典型的由数字电路系统,由时,分,秒计数器以及显示电路组成。本次设计利用十进制递增计时器和带有译码器的七段显示数码管的数字钟电路。  具体设计流程就是用:Multisim12.0软件完成功能的设计,显示电路的设计。  整体思想如图:  3.原理分析时钟起振图  该图给数字钟提供一个频率稳定准确的方波信号,可以保证数字钟的走时准确及稳定。图片:  2.利用两片74LS290组成异步60进制递增计数器如图:  钟表设计  专业实习报告  学院:  专业:钟表设计  学生姓名:杜青道学号:  指导教师:杜晓峰职称:教授  完成

6、时间:XX年5月10日  本范文适合所有钟表设计专业实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  目录  一、实习目的.............................................................................2  

7、二、实习时间.............................................................................2  三、实习地点.............................................................................2  四、实习单位....................................................

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