教育行动研究的计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教育行动研究的计划　　关于XX年桃园乡中小学举行教育教学行动研究的计划　　桃园乡中心学校教研组谢成基　　一、行动研究的背景　　行动研究是中小学教育教学能取得应有实效的基本方法。所谓"行动研究"，就是教师在实践中通过行动与研究的结合，创造性地应用教育理论去研究与解决不断变化的教育实践中的具体问题，从而提高教育教学质量以及自身专业化水平的一种研究活动。而我们中小学教育教学研究应该从记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思路开始，把这一串串的“珍珠”用教育理论或者经验串起来，那就是

2、一条非常美丽的项链。但是我们农村教师课堂教学基本上是教师采用讲解的形态面向全体学生展示教学内容，然后，教师引导学生做出反应。以至课堂生搬硬套，毫无活气，学生厌学，老师拼命却教学成绩停滞不前。因此进行教育教学行动研究，以致提高我乡的教学质量以及教师自身专业水平。　　二、行动研究计划　　行动研究计划十分必要，它有助于克服行动过程中的随意性和盲目性。凡事预则立，好的计划是成功的保证。　　行动研究计划必有的动作：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开

3、展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教育行动研究的计划　　关于XX年桃园乡中小学举行教育教学行动研究的计划　　桃园乡中心学校教研组谢成基　　一、行动研究的背景　　行动研究是中小学教育教学能取得应有实效的基本方法。所谓"行动研究"，就是教师在实践中通过行动与研究的结合，创造性地应用教育理论去研究与解决不断变化的教育实践中的具体问题，从而提高教育教学质量以及自身专业化水平的一种研究活动。而我们中小学教育教学研究应该从记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思路开始，把这一串串的“珍珠”用教育理论或者经验串起来，那就是一条非常美丽的项链。但是我们农村教师课堂教学基本上是教师采用

4、讲解的形态面向全体学生展示教学内容，然后，教师引导学生做出反应。以至课堂生搬硬套，毫无活气，学生厌学，老师拼命却教学成绩停滞不前。因此进行教育教学行动研究，以致提高我乡的教学质量以及教师自身专业水平。　　二、行动研究计划　　行动研究计划十分必要，它有助于克服行动过程中的随意性和盲目性。凡事预则立，好的计划是成功的保证。　　行动研究计划必有的动作：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　.完

5、成“桃园乡中小学教育教学问题解决的行动研究方案”　　XX年3月7-8日提交杨卫英　　课题研究实施计划　　1.准备阶段　　XX年3月12-20日结束。。构建课题小组，制定并完善实验方案和计划，做好课前测定工作，查阅并收集教学资料，调查学生的实际情况，分类归档，此教学研究行动的每一个环节必须拍下照片。　　2.实施阶段　　XX年3月21-25日结束。　　按照计划，根据实施情况，进一步调整，完善完成实验方案，定期研讨交流与分析实验结果，边总结边写下教学实验存在的问题和解决的办法，并分类归档。　　3.结题阶段　　XX年3月26至4月15日结束。　　收集整理实验资料，总结研究效果，反思与总结形成，写

6、出实验研究报告，并交乡中心校存档。　　三、行动研究的步骤　　第一步：由校领导审核计划。　　第二步：教师会上公开。　　第三步：向全乡各校发文。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第四步：行动研究分两步进行。　　第五步：收取论文、研究报告、桃园乡中小学教育教学问题解决的行动研究方案。　　四、荣誉证书的颁发计划　　按本次教学行动研究的成绩情况，采取公平公正在全乡设置优秀20名，并颁发荣誉证书

7、。　　五、行动研究经费的计划　　1、学校给予纸张的支持。2、学校给予媒体所需设备支持。3、学校给予证书费用支持。　　六、教育教学行动研究的安排　　在全乡各校行动，各校点校长、主任全全负责此行动研究，各校点推选一名对他/她人论文的指导者。中心校由周兰、杨卫英负责。中学部由郭亮、李忠负责，中心校论文指导者刁米娥，中学部论文指导者谢成基　　七、行动研究结束情况　　行动研究结束由谢成基写出研究总结，并制作课件汇报。论文、汇报写得好的进行“云