故事复述材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划故事复述材料　　第三章故事复述模块　　——故事复述能力训练　　本部分要求学生先听一段两分钟左右的小故事，然后复述。此题没有视频，录音播放两遍之　　后，学生有一分钟的准备时间，然后有两分钟的时间来复述所听内容。本题要求学生尽可能　　用自己的语言进行复述，而且复述内容应尽可能多地涵盖原文信息点。这就要求学生在听取　　录音和复述故事两方面都有过硬的能力。　　1.考试要求　　它主要考查的是学生的语言输出

2、能力。具体表现为：　　听取主旨要义以及获取具体、事实性的信息；　　内容表述的完整性；　　语言表达的准确性及流利程度；　　语音语调的准确性。　　2.备考策略　　听取录音：　　①在听录音前，根据试题所给的梗概和关键词预测故事内容；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　②听第一遍录音时要注意弄清楚故事的发展过程

3、。做到听完第一遍后弄懂故事大意。听第二遍录音时补充、完善细节，检查是否有遗漏点；　　③注意文章的开头和结尾，把握文章的中心思想，整体理解要复述的故事内容；　　④做好记录，记下重要信息的关键词，如事情发生的时间、地点、先后顺序、起因、结果、　　有关的人物及关系。　　复述故事：　　①明确复述时要使用的人称和时态；　　②弄清楚人物关系，复述时不要张冠李戴；　　③动词体现记叙文的特色，复述时要注意其时态及语态的变化；　　④复述时要抓重点，不必详细描述每个细节；　　⑤最好不要逐字逐句地背诵原文，可将原文的句子进行压

4、缩或转换，如文中出现的直接引　　语，复述时可变成间接引语；原文的复合句可变成简单句；抓重点简单化　　⑥复述时要连贯，注意连接词语的使用。注意不要断断续续，也不要重复某个词或某句话；　　⑦复述时要注意遵循原文事实，不要加入个人观点。　　3.本章内容　　本章主要总结了故事复述的一些技巧。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素

5、质的培训计划　　一记叙文复述技巧　　广东高考听说考试故事复述部分主要以记叙文为主。它主要用于说明事件的时间、背景、起　　因、经过及结果，即我们通常所说的五个“W”和一　　个“H”。复述时要将一段听说材料在个人理解的基础上用比较通顺的语言以口语　　的形式表达出来，应注意以下几点：　　1.复述时的人称　　◆如果是第一人称，文章一般是作者讲述自己亲眼所见、亲耳所闻的事情。在复述这类故事　　时，结合题目要求中的梗概，围绕关键词来组织故事的情节。如：　　Itwasverycoldoutsidemycar.Ididn

6、otwanttogetoutofitwhenwepassedby　　acafé.SuddenlyInoticedashortoldman,coveredwithsomebitsofcloth,shaking　　withcold.Hewaswaitingforanyonewhowouldleavehimacoinoracupofhotcoffee...目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停

7、车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　原文题目要求的关键词中有cold一词，这个词也提示了整个故事的起因，进而有后面的发　　展。复述时要注意有效利用它，围绕这个词来组织全文。　　◆如果原文用第三人称叙述，文章一般是围绕这个人发生的事情，客观性很强。在复述时，要注意把握中心人物和其他人物的关系，记下关键词，结合题目要求中的梗概来组织故事的情节。如：　　Onceamanlosthisumbrella.Heputanadvertisementinthenewspap

8、er,butwithoutanyresults.Soonedayhewenttooneofhisfriends,amerchant,forhelp.Hisfriendaskedhimhowhehadwrittentheadvertisement...这个故事的中心人物是theman，围绕advertisement，theman和hisfriend发生了后面的事情。在听录音时要注意记下这三个关键词。复述时要注意围绕这三个词来进行