幼儿游戏活动观察计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿游戏活动观察计划　　第一周　　活动名称：幼儿园真好玩　　活动目标：　　1.能按信号向指定方向走、跑、跳。　　2.在游戏活动中，帮助幼儿熟悉室外场地和运动器械的名称。　　3.喜欢与同伴一起游戏，初步感受参加集体体育活动的乐趣。　　活动准备：　　1.带领幼儿参观游戏场地，认识和熟悉游戏设备。教师检查场地上器械的安全性。　　2.在场地上画一个圈。　　3.利用语言或游戏活动时间学会儿歌《幼儿园真好玩》。　　活动过程：　　1.教师和幼儿一起复习和

2、创编儿歌。　　在教师的带领下，全体幼儿沿大圈边走边念儿歌：幼儿园，真好玩，摸摸这，摸摸那，摸摸××走回来。　　教师：小朋友，你想摸摸操场上的哪些东西？　　引导幼儿根据自己或同伴说出的物体名称创编儿歌：幼儿园，真好玩，摸摸这，摸摸那，摸摸大树走回来。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　幼儿自由念儿歌，并进行游戏。必要时，教师指导。　　第二周　　活动名

3、称：开火车　　活动目标：　　1.学习一个跟着一个走。　　2.能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。　　活动准备：　　1.在场地上画一个大圆。　　2.开火车的音乐磁带，录音机一台，火车头标记若干。　　活动过程：　　1.游戏“开火车”。　　教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。教师向幼儿交待游戏方法和要求：每组是一列火车，开车时，后面的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服下摆，一个跟着一个向前走，火车头要看好方向，找空的地方开，小心撞车，看哪组开得又稳又好。教师观察每组幼儿，提醒幼儿一个跟着一个走，小手不能松。　　玩“火车变长的

4、”游戏。　　在教师的帮助下，引导幼儿由四列火车变成两列火车，并继续玩“开火车”的游戏。　　玩“一列火车”的游戏。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在教师的引导下，让幼儿由两列火车变成一列火车，在开火车的音乐声中，继续玩“开火车”的游戏。　　第三周　　活动名称：身体骨碌碌　　活动目标：　　1.尝试在垫上自由转动身体，体验运动的乐趣。　　2.体验与同

5、伴共同游戏的快乐。　　活动准备：　　1.在场地上画几个圆。　　2.大垫子若干块，录音机，音乐磁带。　　活动过程：　　1.游戏“身体骨碌碌”。　　教师引导并鼓励幼儿寻找身体能转动的部位。个别幼儿示范讲述，教师根据幼儿的示范带领幼儿转动身体各个部位。　　介绍游戏规则：现在老师念儿歌，“我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌”，请小朋友们根据我的提示，转动相应部位。当说到“我的身体骨碌碌”时，小朋友自己躺倒在垫子上，让身体在垫上骨碌碌滚起来。　　重复游戏数次，提醒幼儿注意安全。　　第四周　　游戏名称：小动物学开车　　活动目标：　　1.能在指定范围内听

6、信号自由跑动。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.初步学习在奔跑中相互观察同伴，不互相碰撞。　　3.能遵守游戏规则，体验集体活动的乐趣。　　活动准备：　　1.开汽车的音乐磁带，录音机。　　2.每人贴好小动物标记。　　活动过程：　　1.游戏“小动物学开车”。　　教师发出汽车响的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。　　教师通过示范向幼儿

7、交待游戏的方法和要求：开车时，要手握方向盘，双眼看前方；要找空的地方开，不要碰到其他车辆，看谁开得又稳又好。　　幼儿游戏，教师巡回指导。必要时提醒幼儿可开车到停车场内休息。　　请几个开得较好的小动物司机示范表演。　　幼儿在开汽车音乐的背景声中继续游戏。当幼儿熟悉游戏后，增加游戏情节“红绿灯”。教师控制音乐，音乐起，幼儿开汽车，音乐停，幼儿也停车。　　教师小结游戏，重点是表扬和鼓励幼儿。　　第五周　　游戏名称：小兔拔萝卜　　活动目标：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安

8、全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质