材料,通才教育

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料,通才教育　　梅贻琦“通才教育”思想及启示　　摘要：梅贻琦是我国现代著名的高等教育家,通才教育是他教育思想的核心和灵魂，也是他终生大力倡导并奉行的教育思想。在他出任清华大学校长的17年间，以通才教育为指导思想，对清华进行了卓有成效的改革，开创了清华校史上的“黄金时代”。通过对梅贻琦“通才教育”思想深入地研究和分析，发现其对我国现行高等教育的发展仍然具有举足轻重的借鉴意义。　　关键词：梅贻琦；通才教育；高等教育；启示目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受

2、到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　提及“通才教育”思想，我们可以得知在民国高等教育历史上，主张通才教育的大学校长不胜枚举，但像梅贻琦那样一直践行通才教育思想的教育家却寥寥无几。在他近50年的教育实施过程中，渐渐形成了内涵丰富的教育理念和教育思想，并以此来指导工作，取得了名震中外的成就。在梅先生的教育思想中，通才教育思想是其教育思想的核心，在此思想的指导下，他对清华大学进行了一系列的改革、创新和实践，使清华由一所初级大学迅速

3、发展成为中国的至高学府。今天我们仔细研读梅先生的大学通才教育，他所揭示的高等教育的一些规律，也适用于当今的大学，对于我们今天大学的发展仍有十分重要的借鉴作用。　　一、梅贻琦通才教育思想之溯源　　梅贻琦自始至终将自己独具特色的“通才教育”思想作为其教育思想的核心，这其中有着深刻的历史背景和根源。笔者认为梅贻琦通才教育思想的来源可以从两个角度来分析：一个是理论基础的角度，　　大学应更加注重通才教育　　谢谢主席，大家好。　　所谓的通才教育，是指培养知识面广，兼备多种才能，具有较高的文化素养，较强的社会适应能力的人才的教育。而判断更应注重哪种教育的标准是，何者更能培养高素质的人才，更适

4、应社会和时代的需求。我方的观点是，大学应更加注重通才教育。理由如下：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第一，大学更加注重通才教育，对促进大学生综合素质的全面发展，具有重要作用。爱因斯坦曾说过：学校的目的是，青年人离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。大学更加注重通才教育，能够为学生提供合理的知识结构，宽广的知识体系，高深的学问，高级的思维，而更重要的是，能够使

5、学生的个性和自由得到全面发展，学生的性情和素养得到正确引导，使学生能够先成“人”，而后成“才”。英国剑桥大学，一共出现过81位诺贝尔奖获得者，而其中1950年的诺贝尔文学奖得主伯兰特·罗素，在哲学、数学和逻辑学领域都有着极高的建树，而这很大部分归功于剑桥大学自成立以来就推行的通才教育的传统。　　第二，大学更加注重通才教育，是社会和时代的需求。　　首先，当今大学生面临的最迫切的问题，是就业问题。据社科院报告，当今大学毕业生失业率达12%，XX年，失业人数达630万之多，而据深圳大学就业中心提供的调查显示，纯文科和纯理科的学生则更难就业。大学生就业难正是反映了高校专业设置单一，毕业

6、生狭窄的知识面和薄弱的文化修养无法适应用人单位需求的社会现实。因此，现实的迫切状况需要大学更加注重通才教育。　　其次，现代科学技术飞速发展，传统的理论和实践面临严峻的挑战。在新科技、新思潮的冲击之下，在学科相互交叉和融合中，衍生出许多新的“边缘学科”。而通才更能以宽广的知识面和整体性思维方式来适应这种剧烈的变化。同时在世界多极化、经济全球化加速发展的前提之下，更能参与各国之间日益激烈的综合国力的竞争，成为国际化的高素质人才。　　综上说述，我们可以看出，大学更加注重通才教育，更能适应大学教育的目的，是现代高等教育发展的必然趋势，也是时代的迫切需求。因此，更加注重通才教育，才是当今

7、的教育之道，首要之选。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学，后来历经发展，主要是英国、德国、美国的大学的不断转型，形成了高等教育的三项职能，即培养专门人才、科学研究、服务社会。　　高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育，是培养高级专门人才的社