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时间:2018-12-28
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划数字编码在生活中的应用考察报告 数字编码在生活中的应用教案 教学内容: 数字编码在生活中的应用 教学目标: 1、通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。 2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。 3、让学生学会运用数进行编码,初步培养学生的抽象、概括能力。知识重点: 通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法 教学难点: 通过观察、比较、猜测来探
2、索数字编码的简单方法 教学过程: 一、谈话引入 同学们,我们班有多少人?你自己的学号是多少?老师点名时,如果不叫姓名,怎样来区分班上的同学呢?从而揭示课题:数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。 二、新课学习目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、同学们邮寄过信或收到过信吗?课件出示已写好封面的信封,仔细
3、观察,你发现什么?同桌互相说说。信封左上角那排数是什么? 2、指名介绍邮政编码的作用是什么? 3、你想知道这些邮政编码是怎样编排的吗? ①王茅的邮编是怎样编排的? 邮政编码由六位数字组成: 前两位数字表示省; 前三位数字表示邮区; 前四位数字表示县; 最后两位数字表示投递局。 ②、生介绍自己了解到的本地邮政编码是怎样编排的?我们学校的邮政编码是多少?它们是怎样组成的? 课堂练习 1、你还知道哪些邮政编码?它们是怎样组成的?和同学交流一下。 我们收集了这么多邮政编码,你们发现它们有什么相同的地方?机器
4、怎么能根据邮政编码的数字进行分拣呢?让学生通过观察、比较找出同一个省、市的邮政编码前面有几位是相同的。 2、生活中的编码很多,你还知道哪些? 3、谁来介绍一下自己家的电话号码是多少?它们是怎样编排的? 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小结与作业 课堂小结 通过今天的学习你知道了什么?收获有哪些? 课后追记
5、我觉得本课有以下几点要达到的:让学生了解生活中一些编码的例子能够说出编码特点,比如18位身份证倒数第2位表示什么?能够自己来编写一些编码,比如门牌号、学号。 而对于第3点,学生往往编写的编码过于冗长,因此在以后的教学中,除了编码的有序性和唯一性要注重之外,编码是否简单好记也是十分重要的。 第2课时: 教学内容: 数字编码在生活中的应用 教学目标: 1、通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。 2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。 3、让学生学会运用数进行编码
6、,初步培养学生的抽象、概括能力。 知识重点: 通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法 教学难点:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法 课前搜集: 1、翻看户口簿上自己的身份证号码是多少? 2、了解父母的身份证号码并了解身份证号码是怎样组成的? 教学过程:
7、一、情景引入: 同学们到银行开户储蓄过吗?刚开户时要用到什么证件?同学们坐飞机出境旅游过吗?坐飞机出境旅游也要用到什么证件?今天我们就来学习身份证号码是怎样组成的? 二、学习新知: 1、视频展示台上出示一张,让学生观察并互相说说你发现了什么? 身份证上有姓名、性别、出生年月、发放日期和有效期、编号。 2、师生共同学习身份证上的编号是怎样组成的? ①、指名介绍身份证号码中自己知道的某些数字表示的意思 ②、你还知道其他的号码有什么意义吗? ③、师根据学生的介绍补充和小结:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了
8、解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 实际上,身份证号码是由18位数字组成:前6位为行政区划代号,第7至14位为出生日期码,第15至17位为
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