材料一自道光年间,大开海禁

《材料一自道光年间,大开海禁》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一自道光年间,大开海禁　　XX文科综合模拟考试试题　　注意事项：　　1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。本试卷共16页，满分为300分，考试用时150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。　　2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。　　3．回答第II卷时，必

2、须用0．5毫米黑色签字笔作答将答案写在答题纸上。写在本试卷和草稿纸上无效。注意题号对应正确。　　4．考试结束，务必将答题纸和答题卡一并上交。如遇缺页、漏页、字迹不清等，考生须及时报告监考老师。　　第I卷(选择题共140分)　　本卷共35个小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业

3、人员的业务技能及个人素质的培训计划　　13.研究者在探究雅典民主政治形成的原因时，发现了如下有趣的现象：与实行民主政体的雅典地理条件相似，同属于希腊世界的某些城邦国家如科林斯、麦加拉建立的却是寡头政体。从该现象中能够得出的结论是　　A．地理环境是雅典民主政治形成的决定性因索　　B．雅典城邦实行民主政治是地理环境制约的结果　　C．雅典民主政治是经济、政治、历史等因素综合作用的结果　　D.地理环境与民主政治的形成没有必然的联系　　14．“国共合作的北伐战争在另一种条件下继承了辛亥革命没有做完的事业”。材料中的“事业”是指　　A

4、．发展资本主义B．反帝反封建C．建立民政治D．实现国民平等　　15．“冷战格局是人类社会在对应现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变”。材料认为“冷战格局”形成的主要原因是　　A．社会制度与意识形态差异　　C．美苏两国争夺世界霸权B．战时同盟解体D．国家实力变化　　16.明代一老者说：“世人尽道读书好，只恐读书读不了!读书个个望公卿，几人能向金阶走???农工商贾虽然贱，各务营生不辞倦。”这一观念的出现说明　　A．商品经济发展B．理学统治地位动摇　　C．专制主义强化D．科举录取人数太少目

5、的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　17．下图所示是四川宁江机床厂发表在l979年6月25日《人民日报》上的一则广告，这是新中国成立以《人民日报》首次刊登推销产品的广告(图中文字有“承接国内外用户直接订货”)。这一现象的积极作用包括　　①促进企业技术革新，提高企业产品质量②开拓国内国际市场，实现中外合作生产③鼓励企业大胆探

6、索，变革企业经营模式④突破计划经济体制，推动商品经济发展　　A．①②B．①②④C．①③④D．①②③④　　18．这张摄于1993年的照片震惊了世界，它向世人揭示了非洲依然存在的状况。自20世纪60年代以，第三世界一直为改变这种状况而努力。这种努力是　　A．争取建立国际经济新秩序　　C．倡导和平共处的万隆精神B．实行不结盟的外交政策D.建立多极化的世界格局　　19．《孟子·尽心》载：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”据此可知，孟子强调　　A．道德教化B．兴办教育C．克已复礼D．礼法并

7、用　　20．“人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。”材料反映的思想有　　①反封建专制②民主共和③生而平等④天赋人权　　A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　21．孔子说：“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”韩非子说：“唯夫与天地之

8、剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论推断，三家都　　A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张　　B．认为自然界的存在不以人的意志为转移　　C．表现出人对自然及其规律的尊崇　　D．认为自然是可以认识的　　22.以下为传统启蒙课本(左)和晚清新式课本(右)内容举例。从中可