日语,计划(共7篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划日语,计划(共7篇)　　日本语第二课堂教学计划　　一、情况分析　　现有6名同学参加了我校开展的日语第二课堂，这6名日本语都没有日语基础。首先需要让同学们产生学习日语的学习兴趣。日语第二课堂本着寓教于乐的教学宗旨让同学们既能学到知识也能达到让同学们释放学习压力放松的作用。其次，通过对日语学习简单的日本语对话、儿歌、歌曲等，使同学们对日本语有个初步的认识。因此，本学期我们将多组织富有趣味性的日语游戏，以游

2、戏的形式开展游戏教学活动，努力使孩子们积极主动的学习日语。　　二、学期目标　　1、培养同学们学习日语的兴趣，并能注意日语的发音。　　2、让孩子多说、多听，结合一日活动的各个环节，学习一些日常用语，礼貌用语，愿意在日常生活中加以运用。大胆地说。　　3、继续学习单词，掌握一些简短的儿歌、歌曲、故事，并乐意和主动参加一些日语歌曲表演。　　4、尝试欣赏一些有趣的故事，了解其中的内容。　　5、愿意运用所学的对话、句型和同伴、老师进行交流。　　6、对教师的常规用语可以快速准确的做出反应。目的-通过该培训员工可对保安行业有初

3、步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、具体措施　　1、根据三四年级的年龄特点及发展水平，科学有序的合理安排日语活动。　　2、充分挖掘每个教材的作用，以游戏为基本组织形式，充分调动幼儿学习的积极性。　　3、增加墙面也说话的作用，粘贴各种相关的日语单词，让孩子置身于学习日语的良好氛围中。　　4、注重个体差异，因人施教。　　5、通过进修、自学，努力

4、提高教师自身的日语发音、语法的正确使用。　　四、课程设置　　1、使用教材，根据学生的学习情况自制教材。不断在教学中补充、完善教学内容。　　2、准备多种教学具，配合教材的图片、卡片、实物、等灵活运用，以更好的让同学们掌握教学内容。总之，在今后的工作中，我必定努力将日语第二课堂教学活动开展起来。　　辽阳市第十一中学　　二〇一四年三月二十五日　　日语学习属于阶梯式的，其特点是入门前难，入门后易，上阶梯前难，上阶梯后易。所以根据此，给您指定以下阶段式的学习计划。　　本周学习以五十音图、发音、单词、常用句学习为主目的-通

5、过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　上午2小时进行老师教学，下午1小时进行强化练习　　每星期剩余的1天进行自习，巩固一星期所学知识。　　由于语法的学习由于个人理解和消化水平各异，所以安排的每天的课时根据实际情况进行增减。　　本周学习以词性、语法、惯用型学习为主。日语语法、惯用型、态数量众多，复杂而且难记易混，所以本周

6、学习上课时间缩短，主要留给您自习时间，需要整理所学，自我消化。　　上午2小时进行老师教学，下午1小时进行练习，语法结合句型并与单词一起，同时加以诵读，3方面同时培养。　　每星期剩余的2天进行自习。　　本周为整合周，计划上半月通过阅读，下半月通过听力，整合所学单词和语法知识　　一周剩余时间大量阅读，　　遇到的问题带到课堂上来解决，课堂上进行阅读和听力的专题练习。同时积累单词，巩固语法。　　本周为冲刺周，平均2天做一套真题，然后到课堂上来矫正答案，　　老师提出做题中应该注意的问题。月末的时候做真题的密集度应该相应增

7、加。　　取不要被某一方面拖了后腿。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　首先，本计划及方法是以通过日本语能力考为目的的，而日本语能力考里面是没有写作和翻译，因此，通过本计划及方法学出来的日语能力仅限于听和读。不过，众所周知，说、写、译的能力是通过长时间的积累和外语环境来提高的。因而如果你能通过N1，进入日企的话

8、，说写译的能力自然就提高了。如果仅仅是兴趣，那么听和读的能力足够看动漫、日剧、小说了。　　其次，我的学习思想是，语言是用来交流的，是脱口而出的，而不是在思考如何组成一句话之后再把它说出来。通过思考组成的话不是交流用语，那是演讲。所以重要的是营造外语环境、积累词汇、练习朗读，而不是总结所谓的方法。　　通过本计划及方法，一般来说，如果能坚持每天花3小时，周末5到8小时学习日语，那么应该能够