游戏在中学英语教学中的应用 毕业论文

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1、游戏在中学英语教学中的应用目录摘要…………………………………………………5一、绪论……………………………………………………………………5二、研究目的和意义………………………………………………………5（一）课堂游戏教学的目的………………………………………………5（二）课堂游戏教学的意义………………………………………………6三、游戏教学在课堂中的妙用…………………………………………………7（一）“四能”教学法………………………………………………………7（二）热身训练法………………………………………………………7（三

2、）实物教学法………………………………………………………7（四）卡片教学法………………………………………………………8（五）游戏教学法………………………………………………………8（六）激励表扬法………………………………………………………8四、在课堂教学中开展英语游戏教学应注意的几个问题……………………8（一）游戏的内容要具有针对性与科学性…………………………………9（二）游戏活动要具有年龄阶段性与思想性………………………………9（三）游戏的设计要具有趣味性、竞争性和纪律性………………………9（四）游戏过程要重视参

3、与性、合作性与限时性…………………………9（五）游戏活动要具有多样性与创造性……………………………………9..五.结语………………………………………………………………………10参考文献……………………………………………………………………10致谢…………………………………………………………………………10游戏在中学英语教学中的应用摘要英语教学游戏就是以辅助英语教学为目的,用英语进行交际,在英语课堂或课外活动中广泛运用的游戏。在英语课堂中引入游戏，尽可能将枯燥的语言转化为学生乐意接受的、生动有趣的游戏形式,使学生在

4、学中玩、玩中学,利用学生无意注意的特点,能培养学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯。本文对中学学生的课堂游戏教学进行了新的探讨，对中学英语教学法提出了不同的观点。本文就运用游戏教学的原因、如何运用游戏进行教学及如何科学地在课堂中开展游戏教学等三方面进行了探讨。关键字：中小学英语，课堂游戏教学，应用一、绪论课堂游戏教学是由教学内容和游戏规则有机构成的，它是英语教学情景化、交际化的重要组织形式之一，是英语课堂教学的一种辅助手段，以鼓励学生主动参与、积极思考积极实践为基本特征，以促进学生整体素质全面提高为目的一种新

5、的教学手段。20世纪初，美国注明教育家杜威也从“活动”理论出发，强调青少年运用游戏的形式“从经验中学”。他认为游戏、竞赛等活动最符合青少年的心理特点，他们能在轻松的游戏活动中发现问题、分析问题和解决问题，通过游戏活动使智力得到充分发展，促使中学低年级学生的思维由低层次向高层次发展。心理学研究也表明，中学低年级学生充满好奇心，他们对英语课堂游戏极易产生兴趣，因为游戏把枯燥、机械的语言变得生动、活泼，使学生在学习英语的过程中充满快乐。但游戏教学不是简单地为玩而玩，它直接为教学服务，寓知识与游戏中，使学生在玩中学、乐

6、中学。二、研究的目的和意义（一）课堂游戏教学的目的目前，在我国英语教学中，学生对学好英语都有一种恐惧心理，大部分学生都觉得英语很难学，对英语学习没兴趣。这主要是因为传统的课堂教学没有选择适合学生的教学方法。如果把游戏教学巧妙地穿插到英语课堂教学中，不仅会打消学生的恐惧心理，还会激发学生的学习潜力。游戏在于“享乐”，英语课堂游戏教学就能给学生提供一个轻松自由的“享乐”空间，一个自由施展的平台，让学生在快乐中逐渐接受英语，逐渐培养起学习英语的兴趣，在活跃而轻松的学习环境中激发学生的学习潜力。（二）课堂游戏教学的意义

7、从某种意义上说，青少年是在游戏中长大成人的，他们在游戏中学会了语言，在游戏中开发了智力、增长了知识，因此，游戏教学比较适合中学低年级学生。英语游戏教学也体现了“教师为主导，学生为主体”的教学要求。在游戏中，教师是活动的组织者，但学生是活动的主体、主要参与者，游戏教学能让学生积极动脑、互相讨论，真正成为学习的主人。中学低年级的学生年龄还比较小，注意力难以集中，自我约束能力差。心理学研究表明，中学低年级学生的注意力集中一次只能维持20分钟左右。所以，在课堂教学过程中，由于各种原因，学生很难做到45分钟都专心听讲。因

8、此，在英语课堂中引进游戏教学是十分必要的，游戏教学能唤起学生消沉、疲惫的心理，刺激他们的兴奋点，使学生在课堂上精力充沛，充满活力。三、游戏教学在课堂中的妙用高尔基曾说过“兴趣是最好的老师”。能够引起学生学习兴趣的方法就是最好的英语教学法。通过这几年的教学实践，我对这句话深信不疑，感受颇深，在素质教育过程中，有许多好的授课方法，在寓教于乐中让学生掌握知识。从心理学角度讲，初中学生活泼好动