高等数学上册习题答案胡志兴苏永美孟艳

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1、习题1-1(A)1.填空题.(1)函数的定义域为;(2)函数的定义域为;(3)函数的定义域为;(4)函数的定义域为x<-3;(5)函数的周期为.2.设,求及.解:则3.设求解:4.将函数用分段形式表示,并做出函数图形.解:5.判断下列函数的奇偶性.(1);解:,则为偶函数.(2);解:,则为奇函数.(3);解:,则为偶函数.6.设,且当x=1时,,求.解:当x=1时,则:.7.求下列函数的反函数.(1);解:则反函数为:(2);解:则反函数为:(3);解:时,,则反函数为:()时,,则反函数为:时,

2、,则反函数为:则其反函数为:8.证明:函数在内有界的充分必要条件是在内既有上界,又有下界.证明:首先来看必要性设在内有界,且nmm,则有上界m;n,则有下界n;再来看充分性设上界和下界分别是m和n,取nm,则,有界。9.某厂生产某产品1200t,每吨定价100元,销售量在900t以内时,按原价出售;超过900t时,超过的部分打8折出售,试将销售总收入与总销售量的函数关系用数学表达式表示.解:依题意,设总销售量为x吨,销售总收入为y元10.在半径为r的球内嵌入一圆柱,试将圆柱的体积表示为其高h的函数,

3、并确定此函数的定义域.解:设圆柱底面半径为R由几何关系得:即圆柱体积为:()(B)12.填空题.(1)对一切实数x,有,则是周期为1的周期函数;(2)函数的定义域为;(3)已知,,则的定义域为.13.计算题.(1)已知,,且,求,并写出它的定义域;解:,则定义域为:,即.(2)设,令,求;解:则:.(3)设,,并讨论的奇偶性和有界性;解:以此类推:,为奇函数当x=0时,当时,,则有界.(4)设试将表示成分段函数;解:.(5)求的反函数.解:则反函数:14.证明题.(1)若周期函数的周期为T且,则得的

4、周期为;证明:由已知:则:得证.(2)若函数满足则为奇函数.证明:(1)则,(2)(1)+(2)得:由,则即为奇函数.习题1-2(A)1.观察下列一般项为的数列的变化趋势,判断它们是否有极限?若存在极限,则写出它们的极限.(1);有极限,极限为1;(2);有极限,极限为1;(3);有极限,极限为0;(4);有极限,极限为1;(5);无极限;(6);无极限.2.利用数列极限的定义证明.(1);证明:.(2);证明:.(3);证明:.(4);证明:.3.证明:若,则,并举例说明:数列有极限,但数列未必有

5、极限.证明:由及数列极限定义,对,存在正整数N,当n>N时,有,则:.故.举例:数列的极限为1,而数列无极限.5.设,,证明:.证明:由极限定义可知,,取则当n>N时,,则7.求极限解:由于由夹逼准则可得.8.设,证明:数列的极限存在,并求其极限.证明:显然10.求下列极限.(1);解:.(2);解:.(3);解:.(4);解:.(5);解:.(6);解:.12.设数列收敛,证明:中必有最大项或最小项.证明:由数列收敛,则此数列有界,即则中必有最大项或最小项.13.设,且a>b,证明:存在某正整数N

6、,使得当n>N时,有.证明:由,存在某正整数N,使得当n>N时,对,有取为无穷小,则.16.设证明:数列收敛,并求其极限.证明:显然17.设,证明:数列发散.证明:数列有两个子数列:=0,,而,数列发散数列发散.习题1.3(P47)1.答案:D解:例:在处没有定义但是有极限。2.设(1)作出函数的图形(2)根据函数图形写出;(3)极限存在么?解:(1)略(2)(3)因为,所以极限不存在3.解:当时,函数的极限不存在。(不论它多么大),,使得当时,有,故它的极限不存在。4.解:5.解:(1)当时,无穷

7、小(2),当时,无穷大(3),当时,无穷大(4),当时,极限为0,无穷小(5),当时,极限为0,无穷小1.设解:因为存在,则,则,2.解:(1)(2)3.证:因为,则,,使得当时,有,则则4.解:(1),,使得当时,有,故(2),,使得当时,有,故(3),,使得当时,有故(4),,使得当时,有,故(5),,使得当时,有,故(6),,使得当时,有,故1.解:,,使得当时,有,故2.解:(1)A.,故(2)C.,故(3)A.考虑a=0的情况,BCD错误。习题1.4(P54)1.解:(1)(2)(3)(4

8、)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)因为有界,则,故(12)因为,,则1.解(1)令,,,则(2)令,,,则(3)令,,,则(4)令,,则1.解:2.解:则,,故,3.解:时,有极限,没有极限。当,没有极限,不一定有极限(,,)。4.解:时,,都没有极限。不一定有极限(例如:),不一定有极限(当时,时没有极限;当时,,,,)。5.解:(1)(2)(3)(4)(5)(6)因为,1.解;则且=,则,习题1-5(A)1.(1)D(2)B2.(1)e-1/2(2)

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