思辩性材料(共3篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划思辩性材料(共3篇)　　浅议思辩性议论文的写作　　【内容提要】“通过议论文写作训练，提高学生逻辑思维能力，培养深刻的思辩性”业已成为《语文新课程标准》的基本理念之　　一。因此，思辨性议论文的写作业已成为高考作文试题命题的发展趋势。本文仅就如何写作思辨性议论文谈些粗浅的看法。　　【关键词】思辩性议论文写作目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了

2、适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“通过议论文写作训练，提高学生逻辑思维能力，培养深刻的思辩性”，是《语文新课程标准》的基本理念之一。可学生在议论文写作中，对一个问题的分析，往往只看到表面现象就断然下结论，不去分析事物内部的因果联系，只知道“其然”，不知道“其所以然”，使得所写文章的立意停留在“其然”上，忽视从“其所以然”上去深入挖掘，缺乏思辨性。而我们都知道，高考语文试题中，作文分占了40﹪的最高比重。况且，高中生的语文能力完全可以从作文中反映出来，故素有“一篇

3、文章定乾坤”之说。因此，欲在议论文写作中获得发展等级分，就必须计高一筹地注重思辩性。故此，本文仅就如何写作思辩性议论文谈些粗浅的看法。在高中政治学科中，我们学习过马克思主义的辩证思想，即唯物主义的辩证思想。其内容十分丰富，主要包含了矛盾的观点、联系的观点和发展的观点这三大块。而在写作过程中，我们主要要善于运用矛盾观点中的全面观点和具体问题具体分析的　　思辨类作文素材　　(辩证思维类“正例”“反例”“名言”论据)　　一、一分为二看问题　　【正例】　　1、幼苗的成长，少不了时雨的灌溉，少不了除草灭虫。王阳明说：“时雨春风，沾被卉水，莫不萌发越发

4、，自然日长月化。”“时雨”乃“及时雨”。若“久旱不雨”，则苗必枯萎，然而如果是“狂风暴雨”，禾苗也必然被淹。　　2、战国时，秦国面对联合起来的六国，励精图治，起用商鞍变法，时时警惕，不敢有丝毫松懈情绪，最后把六国逐一消灭。所以说，敌对力量存在对自己有威胁，但也对自己有激励作用。一旦没有了对抗力量，秦国自以为高枕无忧了，却被陈胜领导的农民起义军推翻了。　　3、春秋时，吴王夫差替父报仇，一举把越国打败，吴王夫差洋洋自得，放虎归山，留下越王勾践，让他成为吴王的人质，没想到越王勾践尝胆卧薪，刻苦自励以图复国，二十年后，越国又击败吴国，夫差请求勾践仁

5、义待他，勾践却不予理睬，把夫差杀了。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、韩愈在《原道》中说：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”这就是说坐井观天，若说天的一部分有井口大是对的;若说天只有井口大就错了。　　5、“管宁割席”的故事传颂至今，人们一直把管宁作为不慕荣华，不贪金钱的典型加以宣传。但管宁不能一分为二地看待自己的朋友，只采取绝交的

6、态度，也实在过于片面了。　　6、牵牛花是缠绕茎草本花，靠攀附在篱笆支架上成长。有人贬斥它的软骨头，没有人格，靠依附，可悲。有人赞美它，能利用他物发展自己，开花结果，成就一番事业，可喜。　　7、小草与庄稼争肥料，争地盘，影响庄稼生长，农民把它斩草除根。但它生命力极强，高山、石隙、洼地，都苗壮成长。人们常用“疾风知劲草”“野火烧不尽，春风吹又生”来赞颂它。　　【引言】　　1、尺有所短，寸有所长;物有所不足，智有所不明。——屈原　　2、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋》　　3、动兮静所伏，静兮动所倚。—―白居易　　4、水至清

7、则无鱼，人至察则无徒。　　5、既然太阳也有黑点，"人世间的事情"就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【反例】　　l、早在五十年代，著名教授马寅初先生就提出了控制人口的建议，但被否定了。因为当时正值建国初期，百废待兴，只看到人作为生产者的一面，提出“多生几个社会主义事业接班人”，一味地强调人多力量大。却

8、不曾想到，人既是生产者，也是消费者，以至酿成了一个大错误。　　2、古希腊著名学者亚里斯多德堪称得上博学多才，为人所敬仰。但他的“天动学说”是错误的理论，并被当时欧洲最高权威的教皇