学八级物理月月测检测题有答案

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1、第一二章检测卷一、选择题:(本题共17题,1-10小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的得2分,错选或不选得0分。11-17小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的,选对的得4分,选对但不全得2分,错选或不选得0分。请将正确答案前面的代表字母填入下表对应的表格中。20+28=48分)题号12345678910答案题号11121314151617答案1.误差产生的原因与()A.测量工具有关,但与测量的人无关B.测量人有关,但与测量工具无关C.被测量物体有关D.测量工具有关,也与测量人有关2.下列说法正确的是()A.物体的运动和静止都是绝对

2、的B.只能选静止不动的物体作为参照物C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动D.选择不同的参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的3.使用一根刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会()A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较4.甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知:() A甲、乙两车都做匀速直线运动;B甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒;C经过6秒,甲、乙两车相距2米;       D经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米.5.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停

3、表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是(  )A.以木块为参照物,小车是静止的B.小车对斜面的压力就是小车的重力C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度6.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手(  )A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面停止了振动7.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(   )A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同D.丙

4、、丁的音色和响度相同8.声音是一种常见的现象,与我们的日常生活密切相关,以下有关声音的说法错误的是()A.人能够听到20HZ-20000HZ的声音 B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音C.雷声的响度比人声的响度大得多D.声音传播的速度在液体中比在空气中快9.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明逐步远离声源,他所听到的声音发生改变的是(    )A.响度       B.音调C.音色       D.速度10.伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高

5、音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备,下面说法正确的是()A.该设备产生的是超声波B.该设备产生的是次声波C.“150分贝”是指所产生声音的响度D.“150分贝”是指所产生声音的音调11.人们倾听地声,利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震,这是利用了(  )A.固体能够传播声音B.固体不能够传播声音C.固体传播声音速度快D.固体传播声音速度慢12.下列事例中,其中能说明声音具有能量的是(  )A.大的声音把人的耳朵震得痛;      B.超声波能粉碎体内的结石;C.美妙的音乐能使人愉悦;          D.炸弹的爆炸声能将玻璃

6、震碎13.如图所示,两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”,对该实验的解释中正确的是()A.用“土电话”通话,表明固体能够传声B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快C.听到声音就能分辨出是谁,是根据音色不同D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音14.站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是(  )A.桥洞两端是开口的,不能产生回声B.桥洞反射产生的回声从洞口跑了C.桥洞窄小,回声与原声混在一起D.桥洞两侧的回声正好抵消15.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是(  )A.“悦耳动听”

7、描述的是声音的音色B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失16. 如图4所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:在海洋中传播较远距离的声音是()A.频率较低的  B.音调较高的  C.能量较小的  D.响度较小的17.小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动,看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动,是以下面哪个物体为参照物的(   )A.小明同学的自行车B.对

8、面驶来的公共汽车C.新华大街 D.天上飞过的小鸟二、实验探究题(10分+10分+12分)18.在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况

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