推二级人力资源管理师真题模拟(含答案)

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1、2014年二级人力资源管理师真题模拟(含答案)  一、单项选择题(请将正确答案的序号填写在括号内,每小题只有一个正确答案)  1、定量测评是采取(C)的方法。  A、行为判断  B、调查  C、量化  D、素质质量  2、把管理者的风格划分为“民主型”、“专制型”、“中介型”,每一个都可以拟定一些具体(C)。  A、定量化  B、标准化  C、标准  D、标准差  3、由于某人某方面的晶质和特征特别明显,观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断,这是(A)带来的误差。  A、晕轮效应  B、感情效应

2、  C、近因效应  D、首因效应  4、以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现,导致的测评结果误差是(C)带来的。54/54  A、晕轮效应  B、感情效应  C、近因误差  D、首因效应  5、某公司为了填补营销总监的空缺,对营销部人员做了一个素质测评,这属于哪种素质测评的类型?(D)  A、考核性  B、诊断  C、开发性  D、选拔性  6、某公司的销售主管王女士在对销售人员做培训之前,先做了一个综合素质测评,这属于哪种素质测评的类型?(C)  A、考核性  B、诊断性  C、开发性  D、选拔性  7、妹妹喜欢说话,

3、姐姐喜欢手工,这体现了(A)。  A、个体差异原理  B、工作差异原理  C、人岗匹配原理  D、环境差异原理  8、销售工作要求执行者能说、善于表达,会计工作要求执行者细心,这体现了(B)。  A、个体差异原理  B、工作差异原理  C、人岗匹配原理54/54  D、环境差异原理  9、(C)就是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。  A、标度  B、标准差  C、标准  D、误差  10、在某一测评问卷中有这样一道题“擅长说服,善于赢得支持”,其选项为“A精通”B“善于”C“尚可”

4、。在这里,“精通”、“善于”是指(D)。  A、标准  B、指标  C、标记  D、标度  11、面试考官提问“如果公司派你出差,而这个时候你的母亲病危,你怎么处理?”这是什么类型的面试?(D)  A、经验性面试  B、投射性面试  C、描述性面试  D、情景性面试  12、面试考官事先没有确定提纲,想到什么就问什么,这种面试的常见问题是(B)。  A、目的不明确  B、缺乏系统性  C、标准不具体  D、问题设计不合理  13、看了应聘者的资料,就认为他不错,这是面试考官犯了(B)的偏见。54/54  A、晕轮效应  B、首因

5、效应  C、录用压力  D、对比效应  14、根据面试技巧,以下面试考宫的做法中,不正确的是(D)。  A、面试前做好充分的准备  B、面试过程中察言观色  c、尽量创造和谐自然的气氛  D、认真倾听,适当发表结论性意见  15、“你的工作经历如何?”这是一个什么类型的面试问题?(D)  A、经验性  B、情景性  C、压力性  D、背景性  16、下列属于群体决策法特点的是(C)。  A一对一  B、背靠背  C、运用运筹学原理  D、决策人员很固定  17、当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具是(A)。  A、评

6、价中心  B、笔试  C、结构化面试誓  D、面试54/54  18、具有生动的人际互动效应的测评方法是(C)。  A、公文筐测试  B、角色扮演  C、领导小组讨论  D、结构化面试  19、无领导小组讨论题目:接受企业复职人员,利大于弊,还是弊大于利?这是(D)题目。  A、排序选择型  B、资源争夺型  C、开放式  D、两难式  20、考官在面试的时候为了表示友好、真诚,应该有怎么样的肢体语言?(D)  A、跺脚  B、咬嘴唇  C、摇头  D、目光接触  21、(C)是按照人适其事、事宜其人的原则的。  A、工作差异 

7、 B、个体差异  C、人岗匹配  D、人岗开发  22、在对员工素质水平的分析评判中,以相对统一的测评方式在特定的时空下进行测评采用的是(B)。  A、动态测评  B、静态测评54/54  C、非动态测评  D、非静态测评  23、在测评中,(D)测验一般是静态的。  A、素质  B、动态  C、静态  D、心理  24、企业对员工的德、能、识、体的测评称为(A)。  A、素质测评  B、能力测评  C、心理测评礼  D、能力实际测评  25、类别量化与模糊量化都可以看做是(C)。  A、数字量化  B、一次量化  C、二次量化

8、  D、管理量化  26、对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定称为(B)。  A、标尺  B、标度  C、标记  D、标准  27、企业员工的素质,很多人力资源管理部门也称为(A)。  A、能力54/54  B、素质  C、可塑性  D、技能  28、结

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