2014年二级人力资源管理师真题模拟3(含答案)

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1、裕德教育人力资源[www.yude.org.hr]网络资料下载2014年二级人力资源师管理师真题模拟3(含答案)  卷册一:职业道德  理论知识  第一部分,1~25小题,为职业道德试题;  第二部分,26~125小题,为理论知识试题。  第一部分职业道德  (1~25题,共25道题)  (一)单项选择题(请在下述每题的4个选择中,选择1个选择,并在答题卡上将对应的字母涂黑)  1、以下说法中,违背办事公道原则的选择是()。  (A)某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务  (B)某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务  (C)某车站服务员根据需求开办特殊购票窗口

2、  (D)某工厂管理人员不分年龄、性别安排一样的工种  2、()是公民道德建设的核心。  (A)集体主义  (B)爱国主义  (C)为人民服务  (D)诚实守信37/37裕德教育人力资源[www.yude.org.hr]网络资料下载  3、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。  (A)个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识  (B)个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神  (C)自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神  (D)自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念

3、、改革开放意识  4、以下关于职业道德的说法中,正确的是()。  (A)职业道德的形式因行业不同而有所不同  (B)职业道德在内容上具有变动性  (C)职业道德在适用范围上具有普遍性  (D)讲求职业道德会降低公司的竞争力  5、关于职业选择的意义,你赞同的看法是()。  (A)职业选择意味着能够不断变换工作岗位  (B)提倡自由选择职业会导致无政府主义  (C)职业选择有利于个人自由的无限扩展  (D)职业选择有利于促进人的全面发展  6、以下说法中,不符合从业人员开拓创新要求的是()。  (A)坚定的信心和顽强的意志  (B)先天生理因素  (C)思维训练  (D)标新

4、立异  7、以下关于“节俭”的说法,你认为正确的是()。  (A)节俭是美德,但不利于拉动经济增长37/37裕德教育人力资源[www.yude.org.hr]网络资料下载  (B)节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会  (C)生产的发展主要靠节俭来实现  (D)节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值  8、以下关于市场经济的说法中,你认为正确的是()。  (A)虽然市场经济强调金钱的价值,但不会导致拜金主义  (B)市场经济奉行等价交换原则,简单导致利己主义  (C)市场经济遵从功利主义原则,能够激励人们的艰苦奋斗精神  (D)市场经济讲求效率,公平问题无足轻重  (二)

5、多项选择题(请在下述每题的4个选择中,选择两个或多个选择作为结果,并在答题卡上)  将对应的字母涂黑)  9、诚实守信作为职业道德规范要求人们在日常工作中,须()。  (A)考虑各方需要,平衡各方关系  (B)正确对待利益问题  (C)既不欺人,也不自欺  (D)视服务对象而定  10、在以下做法中,符合从业人员待人热情具体要求的是()。  (A)某宾馆服务员,直立门口迎接客人  (B)某服装店降价促销,售货员主动把过往行人拉进店里  (C)几个顾客在某饭店吃饭到深夜,服务员没有表现出不耐烦的情绪  (D)某旅游公司导游在接待游客时,面带微笑  11、在公司活动中坚持诚实守

6、信,应做到()。  (A)客户至上37/37裕德教育人力资源[www.yude.org.hr]网络资料下载  (B)严守承诺  (C)质量第一  (D)扩大生产  12、对于维护公司信誉来说,基本任务是()。  (A)提高作品质量  (B)搞好售后服务  (C)掩盖作品缺陷  (D)不断增加广告投入  13、职业纪律具有的特点是()。  (A)明确的规定性  (B)绝对的强制性  (C)主观随意性  (D)违纪处罚界限的模糊性  14、以下关于平等尊重的说法中,你认为正确的有()。  (A)男女同工同酬  (B)师徒如父子,徒弟对师傅应当言听计从  (C)下级尊重上级,无条

7、件地维护上级权威  (D)同事之间相互学习是平等尊重的体现  15、关于售后服务,你认为正确的做法是()。  (A)经常访问客户  (B)给客户造成严重损失时,高层领导亲自登门处理  (C)顾客投诉上门有损形象,要委婉拒绝  (D)顾客投诉时要加以辩解37/37裕德教育人力资源[www.yude.org.hr]网络资料下载  16、以下说法中,体现了“诚实守信是为人之本”这一道理的是()  (A)“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”  (B)“心诚则灵,心不诚则不灵。”  (C)“一言既出,驷马难追。”  (D)

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