废旧材料做男儿童服装

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划废旧材料做男儿童服装  “六一”掠影  过“六一”了,各个幼儿园里都举行了别具一格的“六一”活动,看,这个幼儿园举行的“自由风十子情”多么有意义。小伙伴们穿着自己巧手制作的环保服装多么可爱!用废旧纸箱制作的海绵宝宝,塑料袋制成的小抹胸,废旧报纸折叠成百褶裙,废旧凉席做成的背心短裤,一款款清凉的夏日装束,给我们带来赏心悦目的感觉。  幼儿园教案-大班环保教案:我是服装设计师  设计意图:  环保是当今全球性关注的一个问题,而且环保

2、必须从幼儿抓起。我准备各种废旧材料来进行此活动,让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。活动目标:  1、运用绘画方法设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。  2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。  活动准备:  1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子,胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这

3、个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装,积累一定的生活经验,阅读幼儿用书第4册第7页。  3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。  4、时装表演的音乐磁带、录音机。  活动过程:  1、带幼儿进活动室。教师谈话导入:小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出,是什么演出等会小朋友看了就知道了。  2、看课件“儿童时装秀”  幼儿欣赏完教师提问:小朋友刚才你们看到了什么?这些

4、服装漂亮吗?颜色一样吗?  教师:那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?都什么感觉?  教师:那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿:设计师。教师:对,这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画,搭配颜色,画上漂亮的图案,觉得满意了,才把它送到服装厂做出来让人们穿,把人们打扮的更漂亮。  教师:咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作,小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊?  3、幼儿表演:环保时装秀目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其

5、的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  欣赏完进行提问:孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是用什么材料制作的?  教师:那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些废旧材料咱们每家都有,咱们小朋友有的会把它撕掉,扔掉,其实这些东西还是会有它的用处的,咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来,进行废物在利用。  教师:老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料,小朋友想不想也当一名设计师?那咱们在设计服装时要先

6、怎么样?幼儿自由说。教师小结:先进行测量,在绘图,然后再裁剪。  幼儿自选材料开始制作,教师巡回指导给予帮助。  4、幼儿制作完毕后,教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。  5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。  6、教师当小记者即兴采访:穿上自己设计的衣服什么心情?  小朋友:a:穿上自己设计的衣服我很高兴。  b、将来我也要当一名设计师,让人们穿上我设计的衣服。  c、我希望大家以后把永久的东西都保存好,把它们利用起来。  7、教师总结:对,老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好?

7、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  8、结束:教师:走,孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照,把你们设计的衣服发布到网上去,让人们将来都穿上你们做的衣服好不好?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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