密度与浮力测试题

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1、济南晨文教育一对一个性化辅导0531—88512226密度和浮力测试题一、选择题（每题3分，共36分）1.你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（）A．质量　B．密度C．重力　D．体积2.图5是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知（）A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ甲>ρ丙>ρ乙C.ρ丙>ρ乙>ρ甲D.ρ乙>ρ甲>ρ丙3、几种燃料的密度见下表．三辆完全相同的油罐车，分别盛满这三种燃料，下列说法正确的是：（）柴油煤油汽油密度ρ/kg·m-30.85×103

2、0.80×1030.71×103油罐车编号甲乙丙A．甲车最重B．乙车最重C．丙车最重D．三车重量相同图34.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图3所示，主要原因是（）A．细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数5、小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是：A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B．把某容器中的物质用去一部分后

3、，剩余物质密度的大小都不会改变C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小6．小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（　　）（g取10N/kg）A．漂浮在水面上B．悬浮在水中C．沉在溢水杯底部D．受到1.2N的浮力7、关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（　　）A漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大，受到的浮力越小C.物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D.浸

4、没在水中的物体受到的浮力与深度有关8．如图8所示，将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是（）A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力4济南晨文教育一对一个性化辅导0531—885122269、将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放在盛有不同液体杯中

5、，静止时的情景如图1所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是（）A、运用了二力平衡的知识B、运用了物体的漂浮条件C、用它可以比较不同液体密度的大小D、用它直接可以测出液体密度的大小10、有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上(冰=0.9×103kg／m3，水=0.9×103kg／m3，g=10N／kg)，则该冰块（）A．总重量是1×103NB．浸入液面以下的体积是0.08m3C．水上部分体积占总体积的1／9D．受到的浮力是900N11、将漂浮在水面上的苹果切去一小块后再放回水中，重新静

6、止时苹果所处的浮沉情况及苹果切去前后所受浮力F的大小变化是A．漂浮F减小B．漂浮F不变C．悬浮F减小D．沉底F减小 12、如图所示，相同型号的甲、乙、丙三艘潜水艇，甲漂浮，受到的浮力为F甲；乙悬浮，受到的浮力为F乙；丙沉入海底，受到的浮力为F丙。下列说法正确的是A．漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲=F乙B．乙悬浮时，浮力等于重力，丙沉入海底时浮力小于重力，F乙>F丙C．甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲

7、F丙 二、填空与实验题（10分）13．为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如右表所示．①在图21的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来②分析图表可知，同种物质的不同物体．其质量与体积的比值；不同物质的物体其质量与体积的比值(以上两格选填“相同”或”不同”)．物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有(写一个即可)．③本实验测量多组数据的目的是．14、小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5

8、N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的，此实验操作的正确顺序是4济南晨文教育一对一个性化辅导0531—88512226，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为N；被排开液体受到的重力为N；如果关系式成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例。三、计算题（14分）15、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的