小学五年级信息技术下册教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小学五年级信息技术下册教学计划　　五年级下册信息技术教学计划　　第二学期　　一、年级学生情况分析　　随着信息化社会的到来，有些学生并不是第一次接触计算机，据初步统计家中有计算机的学生很少，平时有机会接触过计算机的同学更少，通过一年多的学习，学生熟练掌握了开机、关机、鼠标等基本操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技术等的概念，基本掌握了画图的操作，会使用画图程序创作一幅完整的画，基本掌握了WORD的有关知识和能力，基本掌握了基本的文件操(转载于:写

2、论文网:小学五年级信息技术下册教学计划)作。在操作能力上，有的学生一点即通，而且能举一反三；但也有的学生动手操作能力较弱，反复示范，练习后仍不得要领。针对上述情况，本学期应加强学生动手操作能力的培养，尽量让学生多上机操作；加强后进生的辅导，尽量改变两极分化的状况。　　二、教学大纲、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　选用的教材是青岛版《信息技术》。

3、根据五年级学生的情况分析及小学生的认知规律，将教材适当分解与重组，选取PPT这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点，教材编写由浅入深，从感性到理性，循序渐进，图文并茂，适合小学生阅读的特点，而且注意了与其他学科的联系。　　在教学内容上，选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的有关内容。使学生学习PPT的基本使用方法，逐步变兴趣为探索的动力，培养学生的观察能力，感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。　　三、教学目标及要求　　情感态度目标：通过本学期的教学，培养学生良好的学习习惯，渗透德育教育，培养学

4、生的审美能力，树立一定的计算机信息意识。引导学生从学习和操作中学会观察问题和分析问题的正确思想方法，养成爱护公物、遵守机房规章制度以及学科学、爱科学、用科学的好习惯。　　知识技能目标：会使用PPT进行有关多媒体课件的操作。　　教学要求：帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识；帮助学生确立正确的学习态度，养成良好的计算机使用习惯及责任意识，遵守道德规范。　　四、具体措施　　1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实提高课堂效率。　　2、加强对学生的思想教育，培养学生的学习兴趣以及综合运用知识的意

5、识。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、在备课和上课中体现面向全体学生、自主学习的特点，努力提高每位学生的素质。　　4、强化计算机技能的操作。　　5、加强上机操作指导，尤其注意学生之间的互帮互助。　　6、在教学上体现成功教育，对后进生要多帮助、多鼓励，让他们在自己的操作实践中体会到成功的喜悦。　　五、具体教学计划：　　周次　　第一课　　带给同学们的礼物

6、第二课　　幻灯片可不是黑白的第三课　　天之涯海之角　　第四课天涯海洋动物园期中考试　　第五课放映幻灯片　　第六课给幻灯片加上动画效果第七课给幻灯片加上声音期末复习　　期末考试　　小学五年级下册信息技术教学计划　　XX—XX学年度第二学期　　太河中心小学　　五年级下册信息技术教学工作计划　　教材分析：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我校现使用《信息技术》

7、课本为山东泰山版教材，是根据教育部XX年颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求，由有关专家、专职教研员、优秀老师编写的，她充分展现了“从零起步，循序渐进”、”手脑并用，注重实践”、“形象生动，设计新颖”、“层次清晰，易教易学”的编写风格。　　五年级《信息技术》课本以任务驱动为主要线索，按照同学们的认知规律，使学习任务具体化，十分便于学习；内容编排生动有趣，寓教于乐，有利于提高大家的学习兴趣。另外，还非常注意引导同学们进行探究性学习，以培养大家的创新精神与创新能力。　　五年级学生下学期主要学习如下内容：1、《神气的logo王国》；2、《算法思想初步

8、》；3、《信息技术的初步》。学情分析：　　大部分学生