小材料,提炼中心

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划小材料,提炼中心　　《材料作文之提炼材料中心》教学设计　　学习目标：　　掌握材料作文审题立意的三种方法，即抓关键词句法、多角度分析法和寻找共性法，提高对作文材料的审题立意能力。　　教学过程　　一、导入　　王夫之说：“无论诗歌与散文，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”这里说的“意”即文章的中心。古之贤者把文章的中心比作军队之主帅，可见文章的中心有多么重要。写好作文的第一步也是最关键的一步，就是通过审题确立文章的中心。材料作文的

2、审题就像雾里看花，稍不注意就会偏离材料中心，写出偏题甚至跑题的文章，这节课我们就一起来学习材料作文提炼材料中心的三种方法。　　二、出示目标：掌握材料作文提炼材料中心的三种方法，即抓关键词句法、多角度分析法和寻找共性法。　　三、学习方法　　1、抓关键词句法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　关键词、句往往是材料的“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因

3、此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确提炼中心。材料一：鞋匠的好奇　　燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条-—“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。　　关键

4、词：好奇　　联想：　　中心：好奇，往往是发明和创新的原动力。　　材料二：一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”　　关键句：你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业

5、水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　联想：　　中心：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。归纳方法：读材料——抓关键——联想——提炼中心　　温馨提示：　　1）.注意材料的标题。有的文章，标题就是文章的主题。　　2.）注意材料的开头，有的文章，开头就点出了文章中心。　　3）.注意材料的结尾，更多的文章在结尾点题。　　4）注意材料里议论抒情的句子。作者往往在文章中借助议论抒情句点出文章的中心。　　5）注意材料里反复

6、出现的词语。　　2.多角度分析法　　材料三：古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖亚是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。　　看材料，思考：　　文中描写了哪几个主要对象？他们都有哪些行为？　　对象行为目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目

7、的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　安泰从母亲身上汲取力量击败强大的对手　　空中作战死　　母亲为儿子输送力量使儿子击败强大的对手　　赫拉克勒斯把安泰被弄到空中使安泰死　　、从安泰的角度　　1、个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为；　　2、不要过份依赖母亲，要学会独立。　　3、自知者明，只有自知，才能无往而不胜　　4、要扬长避短；5、要不断完善自己　　、从母亲的角度　　6、适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力。　　、从赫拉克勒斯的角度　　7、知己知彼，百战不殆；　　8、要讲究方法。9、出奇能制胜；　　读材

8、料——对象——行为结果——提炼中心　　温馨提示：不管材料有多少观点，只能针对一点来写。针对自己感触最深、自己最为熟悉并有话可说的那一点去发挥、阐释，不