学习实践活动交流材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学习实践活动交流材料　　XXX学习实践科学发展活动　　经验交流材料　　坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三代代表”重要思想为指导，在新的阶段党和国家从发展全局出发提出的重大战略思想，这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括学校在内的社会全方位发展都有重要意义。学习实践科学发展观要突出实践特色，这是开展学习实践活动必须把握的重要原则之一，突出实践特色也就是要将科学发展观的要求落实到实际工

2、作中，以科学发展的眼光来指导我们的教育教学工作，我们党支部开展了一次以“党员的教师帮扶学生的科学发展观”专题教育党课，此次党课，让全体党员对科学发展观有了深刻、具体、形象的认识，对自己的教育教学工作起到了很好的指导作用。　　党课由校长XXX主讲，从五个方面进行了阐述：　　一、科学发展观的内涵。　　二、科学发展观的历史地位。　　三、教育科学发展观的核心------以学生为本，构建和谐的师生关系，和谐的班级，从而构建和谐校园。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感

3、。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　四、教育科学发展观的基本要求-------发展学生，通过言传身教，让学生理解学会宽容、学会感恩，关注学生的成长，引导他们发现自己的优点，发挥自己的特长，为将来实现自己的价值做准备。　　五、教师教学又好又快发展，教师要终身学习，做到知识方面继续学习，教育教学理念方面的继续学习。　　通过学习，全体党员进一步明确了如何在自己的本职工作中贯彻、执行党的十七大精神，为建设和谐社会出力，我们的学生每三年换一届，但在学校中，如果没有师生共同努

4、力奋斗，没有学生素质的根本提高，教师就不能实现自己的价值，学校就不能实现教育目的，不能实现教育培养人的社会功能。作为从事教育工作的党员教师，通过学习实践科学发展观活动，主动帮扶学生，资助贫困学生，坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受时代和社会赋予的重任，我们要在科学发展观的指导下，围绕学校中的教育教学工作，充分发挥党员的先锋模范作用，以改变教风促进学生学风转变，积极实施素质教育，深化课堂改革，端正教育思想，丰富专业知识，深入学习实践科学发展观，做到教好书、育好人。　　教育实践活动学习交流发言稿　　尊敬的各位领导、同志们：　　十分荣幸能

5、和大家一起交流学习。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作为一名参加工作不久的新同志，我积极要求进步，在党的群众路线教育实践活动中，党组织培养我为入党积极分子，我按照积极分子的要求，认真学习杨善洲同志的先进事迹，深受教育和启发，对群众路线的根本含义、如何做一名合格的公务员有了几点新的认识和体会。　　一、弄清“我是谁，我为谁”，夯实思想基础目的

6、-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　进入公务员队伍，我才感受到了公务员的待遇，与我周围的同学相比，我的这点工资待遇确实少得可怜。每当看到同学有了房子、车子的时候，我也曾为自己的选择感到迷惑彷徨，做合格党员、当人民公仆、为各族群众群众的理想和目标开始摇摆。当我饱含热泪看完杨善洲老人的事迹的时候，我为老书记不计个人得失，退休后依旧在人民最需要的地方，

7、依旧做人民最需要的事，以愚公移山之精神，造福一方百姓时，我感到无比的羞愧，老书记的精神再次点燃了我心中的明灯，点亮了我的理想，照亮了我的人生目标，我对自己选择做一名人民公仆有了清晰肯定的回答。作为一名公务员，首先应该诚意正心，明确自己的职业操守，“人民公仆”的职业定位要求我们必须耐得住寂寞，守得住清贫，不计个人得失，努力为云南少数民族和民族地区服务。通过群众路线教育实践活动，自己对“我是谁，我为谁”有了更加准确的回答：我是谁——我是一名普通公务员，一名民族工作者；我为谁——为了广大各族群众特别是少数民族群众的根本利益。自己要把共产主义理想和中国

8、特色社会主义信念化作一心一意为云南各族群众利益奋斗终身的实际行动，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。　　二、明白“我信谁，我靠谁”，明确目标和使命　　人民