[六年级语文]人教版新课标六年级语文上册第三单元测试卷

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1、人教版新课标六年级语文上册第三单元测试卷姓名一、积累运用（49分）1、给加点字选择正确读音，画“√”。（3分）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）魁梧（wú  wǔ）着迷（zháo  zhāo）瘦削（xuē  xiāo）荒唐（tánɡ  tānɡ）劝阻（zǔ  zhǔ）2、读拼音，写词语。（4分）shūshì    ɡēbǎn    bàoyuàn    dǎoméi  （）　　（）　　　（）　　　（）　　　xīnjīnɡròutiào      zìyánzìyǔ   dàchīyìjīnɡshénshènɡ（　　　　）　（　　　　（　　　　）（）3、区别字组词。（4分）填

2、（）魁（）梧（）淋（）镇（）魂（）悟（）林（）霉（）虑（）撕（）割（）雷（）虚（）嘶（）害（）4、把下列词语分类。（4分）得意洋洋忐忑不安星光灿烂勇敢顽强云雾缥缈舍己为人心惊肉跳聚精会神宽容大度垂头丧气五彩缤纷心急如焚（1）描写人物神态;（2）描写人物品质：（3）描写人物心情:（4）描写自然景色：                            5、把下列词语补充完整。（4分）（）（）忘返身无（）（）片甲（）（）（）（）大吉来之（）（）（）流不息理直气（）同心（）力（）武扬威废（）忘食（）（）一发调兵（）将6、写出下列词语的近义词。（3分）竭力（）宁静（）认真（）

3、沮丧（）羞愧（）难过（）7、选词填空（5分）抱怨　埋怨☆你没做好只能怪自己不争气，不能（　）别人。☆我（　）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。宁可……也……与其……不如……尽管……还是……☆桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。☆渔夫和妻子（　）自己多受些苦，（　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。  ☆桑娜觉得（　）看着西蒙的孩子活活饿死，（　）自己多受些苦，把他们抱回来。8、按要求完成下列句子。（8分）（1）李天王和哪吒三太子捉拿孙悟空。（扩句）_______________________________________________________（2）

4、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（换一种说法，使句子意思不变）_______________________________________________（3）小草摇动着。（改为拟人句）（4）我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军都是革命的队伍。（缩句）9、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。（4分）省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语音的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （）（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

5、……不，还没来！……” （）（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（）（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！（）10、把下列名言警句补充完整。（5分）（1）轻诺必寡。（2）民无不立。（3）不能动人。（4），天之道也；，人之道也。（5）有所，纤毫必；有所，时刻不易。11、口语交际。（5分）某校六年级一班将要以“诚信与善意的谎言”为主题，举行一场辩论会，但正方和反方的辩题一直迟迟不能定下来，现在六年级一班班长向全校同学求助，想请全校同学帮他们确定辩题，请你帮帮他们吧！正方观点：反方观点：二、阅读短文，回答问题。（

6、21分）（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1．解释词语（2分）忐忑不安：自作自受：2、通过第一段文字中桑娜的和描写，我们可以感受到。（3分）3、第二段文字细致描写了渔夫的和。（2分）4、从上面两段文字中我们可以看出渔

7、夫和桑娜是怎样的人？（3分）（二）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来打