大学新生入学适应性教育演讲

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学新生入学适应性教育演讲　　当前大学新生入学适应性教育的内容与方法研究　　[摘要(来自:写论文网:大学新生入学适应性教育演讲)]随着当代大学生对大学理想与现实的认知差距进一步拉大,我们深刻感受到今天的大学新生入学适应性教育与时代的脱节,而进入大学的第一堂课、第一印象对他们日后四年的学习和素质培养具有非常直接重要的影响,因此,做好新生入学适应性教育是我们从事思想政治教育工作者义不容辞的责任和义务。　　[关键词]大学新生适应性教育内容方法　　一、大学新生对校园生活不

2、适应产生的影响　　由于个人的情况不同,大学新生适应校园生活的程度也不一样。但是迟迟无法适应大学生活将会给同学们带来不同程度的影响。例如:(1)学习成绩下降;(2)性格孤僻、不轻易相信他人、无法融入集体生活中;(3)丧失人生目标、蹉跎岁月、荒废学业;(4)影响日后的择业和今后的人生发展轨迹;(5)无法排解心理压力、罹患心理疾病、严重者出现自杀现象。　　二、大学新生入学适应性教育的缺陷目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定

3、安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　由于高校学习生活与中学学习生活的迥异差别,我们的教育工作者开设了新生入学适应性教育的教学环节。随着时代的进步和大学新生日益鲜明的个性特征,目前采取的入学适应性教育的方法已经远远满足不了大学新生的要求,达不到教育工作者所期望的效果。经过我们的调查研究和与学生的交流,总结出了目前的入学适应性教育存在着的几点缺陷:(1)适应性教育的系统性不强;(2)适应性教育的课时太少;(3)适应性教育的教学形式单一;(4)适应性教育的内容太少;(5)适应性教育的针对性不强;(6)适应性教育对大学生的实际帮助不大。　　三、当前大学新生入学适应性教育的

4、内容　　目前我校所采取的新生入学适应性教育主要只涵盖两个方面的内容:学校的规章制度和学生的专业介绍。我们认为最重要的是解决大学新生在学习上的不适　　大学新生适应性教育的学生朋辈辅导员的实践与探索　　【摘要】大学新生入校后会遇到学习、生活、心理、人际关系　　等各方面的不适应，高校学生朋辈辅导员作为学生工作的骨干力　　量，在帮助新生适应大学及引导学业和发展方面发挥着重要的作　　用。本文从学生朋辈辅导员的概念、大学新生存在的适应性问题、　　配备学生朋辈辅导员的应用价值等三个方面对新生朋辈辅导员模目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其

5、的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　式进行有益探讨。　　【关键词】学生朋辈辅导员；大学新生；适应性教育　　一、学生朋辈辅导员的概念　　朋辈含有朋友、同辈的意思，他们通常属于同一个社会群体，有　　着相似的生活境遇，享有共同的价值观念、经验。朋辈心理咨询上　　认为从某个社会群体中选拔出来，接受特点的培训和信息，对群体　　中的其他朋辈提供心理援助，产生积极行为影响的人称为朋辈辅导　　员。　　引入思想政治教育领域以后，学生朋辈辅导员指从高年级中选拔一部分学习成绩优

6、良、综合素质较高、组织能力　　较强、工作经验丰富的学生干部深入到学院的低年级班级中，每两名学生干部带一个班级，并在学院党委的领导下，　　协助辅导员参与班级的日常管理工作。朋辈辅导员不仅从事心理咨　　询工作，而且工作的重点应该是在同辈学生中开展德育教育和学生　　事务管理。学生朋辈辅导员与新生年龄相当，具有相同或相似的价目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　值观、经验、生活方式

7、等优势，让他们以朋友同辈的身份对大学新　　生提供学习、生活和心理等各方面的辅导和帮助，对大学新生进行　　合理的教育及引导，以达到更早、更快地发现问题、解决问题的目　　的。　　二、大学新生普遍存在的适应性问题　　适应是指个体在与环境的相互作用中构建良好心理的过程，也是　　个人同环境之间的一种和谐、协调、相宜、相适的状态。大学新生　　初到大学，面对新的学习生活、交往对象等环境因素，会出现各种　　各样的心理不适应。此外，“90后”大学新生还显现出过去大学生　　不曾有过的新特点。　　1.学习不适应　　大学教学不同于高中阶段