基于labview虚拟仪器实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划基于labview虚拟仪器实验报告　　虚拟仪器设计实验报告　　班级：学号：姓名：　　实验一熟悉LabVIEW的编程环境与基本操作实验　　一、实验目的：　　1．学会LabVIEW的安装、启动和保存；　　2．熟悉软件的组成元素和基本操作；　　3．学会建立一个简单子VI；　　4．学会保存并调用子VI。　　二、实验仪器：　　计算机及LabVIEW软件　　三、实验内容：　　熟悉LabVIEW的基

2、本界面，学会工具模板、控制模板中常用工具的使用，建立并调用子VI。　　1．LabVIEW的安装、启动和保存。　　2．熟悉软件的组成元素和基本操作：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　LabVIEW程序的基本构成：前面板、框图）和图标/连接器。前面板由控件和指示器构成。框图由节点(Node)、端

3、子和数据连线(Wire)组成。图标是子VI在其他程序框图中被调用的节点表现形式。而连接器则表示节点数据的输入/输出口，就象函数的参数。熟悉工具选项板，控制选项板，功能选项板(FunctionsPalette)的使用。　　3．针对简单示例建立子VI；　　练习：　　建立子VI实现如下功能：将两个输入数字相加并显示结果。将同样的两个输入数字相乘并显示结果。比较两个输入数字，如果数字相等，则LED指示灯变亮。　　4．保存并调用子VI。　　(a+b+c)＋80，其中100(a+b+c)调例子：构建子VI：

4、d=100(a+b+c)，构建VI：　　用子VI完成。　　四、思考　　LabVIEW程序中数据流编程的思想。　　数据流编程，是程序逻辑和数据有绝对的关系，当一个程序块没有收到全部input数据时，它是不会运行的，所以可以用数据的流动顺序，先后次序，来控制程序的运行逻辑。　　虚拟仪器设计实验报告　　班级：学号：姓名：　　实验二数据采集基础　　一、实验目的：　　1.用恰当的程序结构循环生成数组；　　2.实现数组的自动索引功能；　　二、实验仪器：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保

5、行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　计算机及LabVIEW软件　　三、实验内容：　　内容：模拟数据采集，生成自动循环数组，并实现数组索引。　　练习：设计一个程序显示一个电压测量的结果。电压采样从10ms后开始，每隔5ms采一个点，共采集30个点；电压在采样前还经过一个信号处理电路的10倍衰减。要求程序的显示能够反应实际的采样时间和电压值。　　四、思

6、考　　数据采集系统的构成？　　答：数据采集系统由传感器、放大器、数据采集器、计算机、输出设备。　　虚拟仪器设计实验报告　　实验三数据采集－数字I/O班级：学号：姓名：　　一、实验目的：　　1.用数据采集卡生成开关信号；　　2.实现红绿灯功能；　　二、实验仪器：　　计算机、LabVIEW软件、数据采集卡USB-6009、LED灯。　　三、实验内容：　　内容：熟练掌握数据采集卡USB-6009的使用，编写模拟红绿灯的软件。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，

7、可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　练习：构建一个VI，根据用户在前面板中对红绿灯的操作，通过数据采集卡控制连接在数字连线上的发光二极管。实现红绿灯的功能。　　四、思考　　数据采集卡的使用？　　DAQ助手的使用：　　1.选择函数选项板－测量I/O-DAQ数据采集－DAQ助手　　2.选择生成信号－数字输出－线输出　　3.选择通道，完成设置。　　4.测试通道，完成DAQ助手

8、设置。　　课程设计　　设计题目Labview　　学生姓名　　虚拟仪器课程设计学号　　专业班级生物医学工程10-1班　　指导教师付静　　XX年7月13日　　合肥工业大学课程设计任务书　　虚拟心电图仪的设计　　一、虚拟心电图仪设计主要内容　　心电图仪的前面板及框图程序的设计，要求实现心电信号的回放显示、保存、R-R间期及心率等参数的计算。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安