学校食堂刷卡系统可行性分析报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校食堂刷卡系统可行性分析报告  管理信息系统实验报告  选题:IC卡食堂打饭管理信息系统  一、系统分析  实验目的:  1.能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个模拟课题,复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析实践能力。2.熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。  3.树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。实验内容:  1.根据系统功能

2、需求,开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验,进行系统分析。  2.明确管理业务调查过程和方法,包括系统所在组织的典型组织机构、管理功能及业务流程。  3.明确数据流程的调查与分析过程,绘制数据流程图,编制数据字典。4.独立完成上述内容,并提交书面实验报告。实验步骤:  可行性分析报告  1.引言  1.1编写目的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,

3、特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划学校食堂刷卡系统可行性分析报告  管理信息系统实验报告  选题:IC卡食堂打饭管理信息系统  一、系统分析  实验目的:  1.能够正确运用系统分析的过程与方法,结合一个模拟课题,复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识,提高系统分析实践能力。2.熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。  3.树立正确的系统分析思想,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。实验内容:  1.根据系统功能需求,开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经

4、验,进行系统分析。  2.明确管理业务调查过程和方法,包括系统所在组织的典型组织机构、管理功能及业务流程。  3.明确数据流程的调查与分析过程,绘制数据流程图,编制数据字典。4.独立完成上述内容,并提交书面实验报告。实验步骤:  可行性分析报告  1.引言  1.1编写目的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  此报告编写的

5、目的是,介绍四川理工学院持IC卡者不同的操作权限和实现这些权限的详细操作步骤,为食堂经营管理者提供系统应用的参考指导,解答他们在操作过程中的疑难。1.2项目背景  此系统名称:IC卡食堂打饭管理信息系统  此系统功能:第一,整个系统由收银台1台PC主机统一管理,系统组成是由计算机终端机、发卡充值机、授权卡等硬件组成。  第二,打饭者付款时必须通过刷IC卡付款,以保证每天收支的真实性,便于操作和计算。  第三,系统实现IC卡授权、发卡、充值、退卡、补卡、换卡、注销、挂失、解挂、信息修改、数据修复等。  第四,系统报表统计包括

6、:开卡明细表、注销明细表、用户余额表、用户消费明细表、用户消费汇总表、消费按日汇总表、营业额报表。  第五,各分类报表可按年度、季度、月、日、时段等分别查询统计。用户可以到管理中心打印消费的明细清单小票。还可以在四川理工学院校园网上查询校园一卡通的相关信息、修改密码等。2.可行性研究的前提目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划

7、  2.1要求:必须进行初步的调查,对学校食堂的发展简史、目前规模、经营效果、业务范围、管理水平、食堂的目标和任务等概况作初步调查;食堂领导和管理人员的信息意识进行调查;企业的组织机构和人员分工是否合理;现行信息系统运行情况;新系统的开发条件;问题和薄弱环节等相关方面的调查。在此了解的基础上进行可行性的分析。  2.2目标:食堂实现目标的最优化,管理者和消费者的双赢。2.3条件、假定和限制:经费主要来源于学校财政;使用限制上,可能会出现非校内人员拾卡后在学校进行消费等现象不可避免;法律和政策方面2.4可行性研究方法:深入实

8、际  2.5评价尺度:主要以教师和学生作为消费者对食堂管理的满意度,其次也不能忽视食堂工作人员对该管理系统的认识和操作的满意度为评价的尺度。当然还要考虑收益与支出的平衡,即食堂管理的可持续发展。3.所建议技术可行性分析3.1对系统的简要描述  本系统将大大改善数据处理速度,并且更加方便的对数据进行管理,

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