食堂刷卡系统报告

食堂刷卡系统报告

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1、食堂消费监控系统仿真食堂是一个集体单位、企业等不可缺少的一部分,尤其是学校,学校一直以来都是人群集中比较密集的地方,再随着高校的扩招,学生的密集程度更是急剧增长,故高校食堂的增多是不可避免的。再加上学生没有经济来源,去餐馆消费是几乎消费不起的,所以食堂的存在,给广大的学生们带来了很多的方便及好处,同时也给提供餐饮方带来了极大的方便。又因为食堂一般都使用刷卡系统来进行收取金额,所以免去了找零钱退额的过程,同时也避免了现金在流通过程中的丢失、假钞、破钞等问题,省去了现金的兑换、回笼、清点、保管等环节上的人力、物力、财力,提高管理层次,,同时大大降

2、低了打发和找零的环节中病菌交叉感染的机率,增强了餐饮的卫生程度。再因为刷卡系统的存在,同时也增加了消费过程的速度。为统一的管理带来了极大的方便。以下是有关食堂刷卡系统的设计原理及过程:一、对食堂消费监控系统相关介绍:1、与刷卡系统相关的人员及设备的权限介绍:1),持卡人(持有的权利):申请新卡、查询余额、刷卡、挂失、更改卡的密码、注销。2),刷卡机:a.显示卡上余额;b.判断卡中金额是否足够工作人员输入的金额。若足够,则减去工作人员输入的金额(并伴着一声滴声);若不够,则发出连续的滴滴声3),工作人员:输入所需刷的金额并按确定。4),管理员(

3、持有的权利):a负责操作计算机,完成计算机系统的功能b.处理刷卡机的活动;c.统计食堂当天的营业额,统计和打印每天的每台刷卡机的总额;d.处理新卡申请、充值、挂失、注销、增加用户、取消用户。其相应的结构图如下:5),数据库系统:保存所有数据。2、刷卡系统主要实现以下的管理:饭卡管理、餐费管理、统计管理。1),饭卡管理有以下几个方面:饭卡充值、饭卡挂失、解除挂失、补发新卡以及退卡;2),餐费管理有:刷卡消费管理;3),统计管理有:个人存款余额的查询、挂失人员查询、退卡人员查询、消费金额查询。务管理日清月结,用户可按时间段、按日统计,也可按周、月

4、、季、阶段、年统计,有账户操作统计、营业情况统计、班次情况统计,做到真正的日清月结。并可以打印报表。  3、食堂消费系统中所存的相应信息1),所存的学生信息:该计算机系统只存有我们该组11个人的基本信息,只有计算机里存有信息的学生卡号,才能够在该刷卡系统上应用。计算机中所存的学生信息如图所示:2),所存的饭卡信息及管理:当刷卡放到刷卡机上时,刷卡机读取你的卡号,然后把卡号传送至食堂的电脑,电脑从食堂的数据库中读取你的帐户余额,然后传送到刷卡机上,你就看到你的余额了。帐户管理系统全面,具有开户配卡、换卡、挂失、解挂、帐目查询、纠错、特征修改、撤

5、户、误撤恢复、帐户统计、补助发放等功能。计算机中饭卡所包含的信息如图所示:3),各个点消费的情况存储信息:各个消费点的消费情况传送给计算机后,计算机根据各自的需求及存在的问题进行处理和实施,之后在回送到消费点上,4、刷卡机的工作原理:每个食堂有很多台刷卡机,于是食堂需要一台计算机来和这些刷卡机通信,当食堂的工作人员通过数字按键(例如一碗粉5块,当他按下5.00,并按确定后),该扣钱信息便向机房的计算机发送命令。当你把饭卡放到刷卡机上后(注意:饭卡离刷卡机3cm内,刷卡机才能感应到),首先读卡器读取卡上的信息(学号、卡号、金额等),再将信息转发

6、到计算机上确定卡的合法性.如果不合法(卡到期、卡挂失、卡禁用)时,会发出嘀嘀嘀滴的报警声;如果卡可以用,则计算机根据这个帐号调出数据库(里面存储着你的使用信息和余额信息等),然后判断你的卡上余额是否足够扣除,如果足够扣除,则再根据刚刚接到的工作人员所发出扣除信号,迅速扣除相应金额(同时发出一声滴的响声),并迅速将你的卡上余额返回刷卡机的显示窗口,同时更新数据库的金额信息,最后退出系统;如果不够扣除,便会发出嘀嘀嘀的连续响声,以警告卡上余额不足。如果你的卡在刷卡机没有放好,刷卡及没能读出你的卡上信息,便没有相应的扣除你的金额,这时,当你收回卡时

7、,刷卡机也会发出连续的嘀嘀嘀声,警告饭卡没有刷上。当工作人员没有输入扣钱金额,即刷卡机便没有给计算机发送扣钱的指令信息,这时当学生把卡放在刷卡机上时,刷卡机读取卡号信息并立即传给计算机,然后计算机将该卡的卡上余额信息返送给刷卡机并显示余额。其相应的工作原理的结构图为:5、充卡的实现过程:首先把卡刚在充款机上,这时充款机相应的读取出你的卡上信息并将信号发送给计算机,然后当工作人员输入所充的金额时,其信息也立刻传给计算机,然后计算机进行相应的处理,即使该卡的余额增加所输的金额,之后将卡上的余额信息返送给充款机,显示卡上余额,同时更新数据库中的数据

8、。其相应的流程框图如图所示:6、卡的相关查询:可对每一次消费情况进行实时记录,可查询卡内余额或消费记录;二、刷卡系统在组态软件中的实现:1、食堂刷卡系统的总体图为:

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