[所有分类]大学英语教案机制

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1、课程教案2009~2010学年第二学期课程编号09-10-2000670课程名称大学英语主讲教师曾奕职称助教系（部）名称公共课部2010年2月26日75课程编号09-10-2000670课程名称大学英语课程类型公共课（√）职业基础课（）职业技术课（）职业技能课（）专业选修课（）授课班级及人数0901-02机械100人总学时/学期学时128/64总学分/学期学分8/4学时分配理论讲授学时：64实训（实验）学时：0考核方式考试（√）考查（）考核形式闭卷（√）开卷（）口试（）上机（）其它()教材名称新编大学英语实用教程教学参考书新编大

2、学英语实用教程（第二册）梁毅王慧慧张艳乔柳鑫淼外文出版社2009年8月（作者，出版社、出版时间）75授课章节名称UnitOneSpeakingandListening授课时间课次：1周次：1教学目的和要求Graspexpressionsaboutshopping教学重点难点Learnusefulexpressionsmasterthespeakingandlisteningskills.教学方法和手段讲授作业无授课内容◆TeachingPlan：2periodsPartⅠSpeaking1、Warmup1)greeteachot

3、heratthefirsttime.2)askstudentshowmanyexpressionsaboutshoppingtheyknowandaskingthemtolistout.2、Followthesamples(Studentbookp.2)1)Askingstudentstoreadthesampledialoguesbythemselves.2)Askingseveralpairstoperformthetwodialogues.3)Explainingtheusefulexpressionsinthetwodi

4、alogues.3、Haveatry(Studentbookp.3)75Directingstudentstomakeupdialoguesaccordingtotheclues,andencouragingthemtoperformthedialogue4、Usefulexpressions(Studentbookp.5)1.CanIhelpyou?2.Howmuchdoesitcost?3.That’stoodear.4.Canyoucomedownalittle?5.Let’ssplitthedifference.6.Ho

5、wmuchdoyouaskforthiscoat?7.Whatcolordoyoulike?.8.Whatsizewouldbeidealforyourfeet?.5、SummingUpSummingupdailyEnglishinprovidinginformationaboutshopping.PartⅡListening1、NewwordsAskingstudentstolistentonewwordsandexplainingnewwords.2、SectionAAskingstudentstolistentoSecti

6、onA3、SectionBAskingstudentstolistentoSectionB4、SectionC75授课章节名称UnitOneTextAText-ArelatedexercisesCultureIntroduction授课时间课次：2周次：1教学目的和要求UnderstandthemainideasofTextAandmastertheusefulsentencesstructuresandwordsandexpressionsfoundinit.教学重点难点Difficultsentencesandgrammar

7、point.教学方法和手段讲授作业ExerciseofTextA授课内容◆TeachingPlan：2periods1、ReviewTheteacherasksstudentstogivesomesentencesaboutintroductionsandgreetings.Then,theteacherturnstotheReadingsection.(Theseactivitiesshouldbecompletedwithin5minutes.)2、Dealwithpre-readingquestions.(1)Giving

8、Ss3minutestodiscusspre-readingquestions.(2)AskingsevaralSstoanswerthequestions.3、ThecontentsofteachingTextATitleofTextA：OnlineShopp