商务谈判实训小组报告(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划商务谈判实训小组报告(共10篇)  经济管理系XX—XX年第一学期  唐山学院  实训报告  报告题目:09市场营销商务谈判实训报告  经济管理系系别:_________________________  09级市场营销班级:_________________________  姓名:_________________________  学号:_________________________  指导教师:  XX年  一、实训时

2、间1月  XX年1月2日—XX年1月6日  二、实训地点  唐山学院北校区B402  三、实训的目的要求目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  商务交流与谈判水平的高低则是衡量营销人员素质的一个重要标准。设置商务谈判这门科目的目的就是要改变以往那种完全依靠商务人员主观想法和个人性格特点随意进行交流、谈判的状况,从理论上和方法上使商务人员有所依

3、据,有所提高。然后在此基础之上再根据各自的特点和具体情况,有方法、有步骤地进行富有成效的交流与商务谈判活动。因此,通过对该门课程的学习及本次实训,使我们掌握交流与谈判的基本原则和基本方法,以及在交流与谈判中所应注意到的特殊之处。同时通过本次实训让同学们了解商务谈判的全部过程,包括怎样收集、处理这些收集回来的信息,保证信息的质和量,做到谈判前胸有成竹以及怎样组织模拟谈判,在模拟谈判过程中怎样正确、合理的运用有关谈判战术。通过实训,使我们加强对教材知识的理解,掌握商务谈判计划的内容,学会制定商务谈判计划,提高动手实践能力。教学中结合具体的案例有

4、针对性地运用这些原则和方法去分析问题、解决问题,做到理论与实践相结合,理论指导实践,实践检验理论。这样,对未来的营销人员的素质培养才能够达到一个更高的水平。  实训要求:1.注意理论与实际相结合,正确面对实际工作环境所面临的困难。  2.以实训内容和要求为核心开展实训,养成做工作日志的习惯。  3.注意培养商务交流与谈判的能力。  4.所有同学必须参加本次实训,除非和指导老师请假,否则不能  单独行动。  四、实训的主要内容与过程目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个

5、行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  这次商务谈判的实训的准备过程是由老师提前给出商务谈判的具体谈判背景,将参加实训的学生分成若干个谈判小组,并结对组成谈判队伍,分别代表双方各写出一份商务谈判计划。分别模拟谈判双方或三方,制订各自合理的商务谈判计划,包括组成谈判小组、进行人员分工、确定谈判目标、确定谈判地并做好相关准备、确定谈判进程、制定谈判策略、准备谈判资料、准备谈判同文本,比较重要的是谈判目标的确定、谈判策略的布置和谈判议程的安排等内容。基于以上

6、的实训要求我们小组通过小组讨论的方式进行了案例的分析并进行了对案例目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  的讨论和选择,经过我们小组成员的一致同意我们最终选择了作为谈判的接受方参加本次实训。之后我们又对小组进行了人员分工收集本次谈判可能会用到的所有信息,包括我们公司的简介,信用等级,预算投资额,资产负债表及公司近几年的发展状况等各方面的信息,

7、以确保商务谈判中具有相对的优势地位。一月四日上午我们各个小组在B402进行了一个简单的招标会,主要是由本次实训的发起方进行项目的展示,并最终通过招标会以确定商务谈判的双方。本次招标会之后我们小组经过一致同意选择了品牌绿茶这一投资项目,并对品牌绿茶这一投资项目的发起人详细了解了对方提出的要求。下午我们又开会进行了小组讨论并通过预约与两家该项目的发起者确定了商务谈判的时间与地点,并逐一对两家公司的要求进行了剖析、比较。除此之外我们还商量了我们公司这次谈判达成协议的风险分担比例和利润分担比例最低限,其次我们简单的理顺了这次商务谈判的流程及这次商务

8、谈判的重点。一月五日上午我们与两家项目发起人分别进行了简单的商务谈判,主要包括以下四个阶段:  1.谈判前期的规划:我们两个组经过协商决定在本着双赢、互利合作的的基础上达成共识签

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