卓越工程师计划网站

《卓越工程师计划网站》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划卓越工程师计划网站　　通信工程专业“卓越工程师培养计划”　　试点方案　　二○一一年十二月　　目录　　1.武汉理工大学通信工程专业基本情况.........................................................................3　　发展历史与学科优势.............................................................................

2、................3　　专业规模.................................................................................................................3　　专业特色.................................................................................................................3目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行

3、业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　师资队伍.................................................................................................................4　　学生培养质量....................................................................

4、....................................5　　2.实施卓越工程师培养计划的基础.................................................................................6　　3.试点规模及学制.............................................................................................................7　　专业规模......................

5、...........................................................................................7　　学生来源.................................................................................................................7目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发

6、展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　卓越工程师学制.....................................................................................................8　　4.合作培养依托单位..........................................................................9　　5.培养方案...................................

7、....................................................................................10　　本科阶段的培养方案..........................................................................................10　　培养目标和要求......................................................................................