培训计划完成率定义(共5篇)

《培训计划完成率定义(共5篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划培训计划完成率定义(共5篇)　　1.目的：通過統計公司各全年各階段各類培訓計畫達成情況，加強對培訓的監督及有效實施，　　進而加強培　　訓效果並持續改善。　　2.適用範圍：朝陽電子有限公司　　3.參考資料：　　《員工教育訓練管理程式》　　《培訓制度》　　培訓通告　　培訓記錄　　4.定義：　　培訓計畫達成率：一定週期內實際培訓課程數與計畫培訓課程數的比；　　參訓人數達成率：實際參訓人數與計畫培訓人數的比　　培訓合格達成率：培訓合格人數與參訓人數的比　　5.計算公式：　　培訓計畫達成率﹦

2、×100%　　參訓人數達成率﹦×100%　　培訓合格達成率﹦培訓合格人數÷參訓人數）×100%目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　培訓計畫達成率=培訓批次達成率*60%+培訓人次達成率*10%+培訓合格率*30%；　　6.欄目說明：　　本表中所指第1周不足7天時應將上月第5周加入統計範圍。　　7.版面說明：　　本表資料均採用四捨五入制　　本表數據均保留兩位元小數　　8.用途：　　本年培訓計

3、畫達成率趨勢:統計公司每月及全年培訓計畫達成情況　　年度培訓計畫與預算：統計由外部機構培訓次數、參加人數及費用　　當月培訓計畫達成率明細表：統計培訓中心當月培訓計畫達成情況和部門本周培　　訓計畫達成情況　　9.記錄與審核：　　由人力資源部課長級人員指定經辦人員填寫記錄　　該檔流出人力資源部時需經部門最高主管審核　　作為績效考核資料時需總經理級(含)以上主管核准　　《培訓計畫達成率月周報表》由人力資源部人員每天記錄，每週統計部門最高主管審目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停

4、车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　核，核准、文控存檔篇二：XX年培训计划完成率统计表培训计划完成率统计表auditor/date审核/日期：lister/date制表/日期：篇三：年度培训计划制定与执行1基于企业快速发展的培训计划制定与执行　　【课程背景】　　培训需求分析与年度培训制订是培训管理人员每年的“必修课”。培训需求分析是培训管　　理工作的起点和难点，需求掌握不准，将会造成“计划没有变化快”，培训计划“走形式”，　　计划实施中困难重重；年度培训费用预算是培训计划的保障，经费没有保障，培训寸步难行。　　“巧妇难为无米之饮”，如何编制有说

5、服力、让领导认可的费用预算？这使许多培训管理人员　　大伤脑筋。　　本课程由浅入深，实践与理论相结合，讲授与学员练习相结合，旨在让学员现场掌握培　　训需求的各种分析方法，学会运用相关理论依据编制年度培训计划及费用预算。　　【课程目标】　　1.运用五种方法收集培训需求；　　2.掌握三层面培训需求分析方法；　　3.掌握年度培训计划、费用预算的制订与实施方法，清除计划实施中的障碍。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个

6、人素质的培训计划　　【课程对象】　　培训经理、培训主管、培训专员　　【培训时间】　　2天，12学时　　【课程内容】　　第一单元培训需求　　培训需求调查的五种方法?观察法　　?调查问卷?访谈法　　?工作任务分析　　?重点团队分析　　小组讨论：五种分析方法的优缺点？第二单元培训需求分析　　1、真实需求与假性需求　　2、现实需求与潜在需求　　3、个性需求与大众需求　　4、岗位层面需求　　?如何找出需要培训的员工？?练习：如何为招聘专员做培训需求分析？　　5、任务层面需求　　?哪些任务需要培训？　　?相关任务需要知识、技能及其特点练习：如何为人力资源部做培训需求分析？目的-通过该培训员工可对保安行业

7、有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　6、组织层面需求　　?培训资金实力　　?管理层的支持度　　?练习：如何为企业做组织层面需求分析？　　7、培训需求的统计方法　　8、培训需求中的“20/80原则”第三单元设定培训目标与指标培训目标与指标之