浙教版小学品德与社会六年级下册《我们只有一个地球》教学设计

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1、六下*思品我们只有一个地球（第1课时）一、教学目标：1、通过数据图，观看图片、视频等方式，让学生初步了解水资源短缺的原因，知道人类有意或无意的行为会破坏环境，同时也给人类自身带来灾害。2、边学习边实践，尝试提出一些环保建议，学会做一些力所能及的节约水资源的生活小事，初步树立学生的危机意识和社会责任感。3、以小组合作的方式进行探究学习，培养收集、整理信息及表达信息的能力。二、教学重难点：重点：了解水资源短缺给人类生产生活带来的严重危害，树立节约资源的环保观念。难点：增强生态环境意识，学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。三、课堂准备：学生：在课前调查访问有关周边污染水、浪费

2、水的情况；教师：了解当地的水资源短缺的原因，搜集资料并制作课件。四、教学过程：（一）感受地球的美丽师：同学们，我们有一个共同的家园，她孕育了亿万个生灵，你知道她是谁吗？对，她就是地球。（板书：地球）接下来，我们一起去看看我们美丽的地球。（播放视频）师：看完视频，你感受到了什么？师：是啊，她是那么的美丽博大，那你知道地球为我们提供了哪些资源吗？师：是的，这就是我们的地球（板书：我们）是她，无私地养育着我们，精心地保护着我们。地球是无私的，她给了我们很多很多。人们都说，水是生命之源，人类的生活处处离不开水，今天我们就先来聊聊关于水资源的话题。（板书：水资源）（二）有限的水资源1

3、、引导质疑师：同学们，我们看，地球其实是一个水球，全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水约有13亿8600万立方千米。然而在报纸上、电视上却出现了这样的呼吁——别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。（播放公益图片）听着这样的呼吁，你心中有疑问吗？师：是啊，到底是什么原因造成水资源如此短缺呢？课前老师布置大家去搜集资料，根据你手上的资料，谁来说说其中的原因呢？板块一：淡水匮乏师：我们来看到这个地球，她有四分之三是水，可是尽管水量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。其中96.5%分布在海洋，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，在这极少的淡水

4、资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。（3师边讲述边出示饼状图，给学生以相对直观的感受）师：看来淡水匮乏是水资源短缺的一个原因。板块二：人口剧增师：说到人口越来越多，我们先来看看近200年间，世界人口数量经历了怎样的变化？（出示柱状图）看着这个图，从变化中，你发现了什么？师：在全球人口不断激增的同时，我们的水资源呢？师：按照这样子的增长趋势，在2050年的时候，人口将会可能达到100亿，人口数量如此庞大，不仅让我们的水

5、资源更加短缺，它还会给我们的生活带来哪些问题？（想象：如交通、住房、粮食问题，此时，要让学生尽量说得具体些）师小结：是的，人口越来越多，人类所面临的问题也越来越严重：交通拥挤，造成大气和噪音的污染；“僧多粥少”，基本的温饱得不到解决；水资源短缺，给生活带来诸多不便；人均面积减少，人们只能“蜗居”在狭窄的地方……这一切的一切，不仅让人类的生存环境恶化，地球也已经在抱怨了！（师边讲述，边出示搜集的图片和书本中的图片，最后一张定格在——我已不堪重负）板块三：浪费普遍师：课前我请第三小组同学进行了有关的调查、整理，下面有请组长来汇报你们组内调查结果。（生上台展示，图片一定要是生活中

6、的小事、小细节）师：其实，在我们的生活中，浪费水资源的现象还是相当普遍的。其他同学有没有看到过这种现象或遇到过类似的事呢？（指3—4个学生说说，师在生讲述完后，及时追问：当时，你有怎样的感受？你想到了什么？……）师小结：看来，同学们都是生活的有心人。你们不仅用眼看到了生活中浪费水的不良行为，同时，也用心感受到了这种不良行为给我们带来的后果。相信这样意识，一定会让你们在生活中做得更好。板块四：污染严重师：提起污染水资源的话题，我想第四小组的同学更有发言权，因为，他们利用节假日进行了实地调查、访问。下面，有请第四小组的正、副组长向我们汇报有关结果。（正组长：有关污染的照片和文字

7、说明；副组长：有关访问老辈人的视频）师：听了刚才两位组长的汇报，你们明白了什么？师：提到污染，老师有深有感触。课前，我也进行了大量的搜集与调查访问，同学们看——（出示触目惊心的图片和文字，师配乐深情讲述）师：同学们，此时此刻你最想说些什么？3、缺水的故事①想象缺水的日子3师：生活在江南水乡的我们，也许难以想象缺水的日子是怎样的。每户每家，拧开水龙头，那干净的水就汩汩涌来。这水，似乎太平常了，平常得很容易被人忽视。现在我们不妨来做个假想：哪一天，突然这普通平常的水，没了，我们的日子会遭遇怎样的变化？请大家想像一下。（