分析演讲争做文明小天使案例(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划分析演讲争做文明小天使案例(共10篇)　　“讲文明、树新风、争当文明小天使”　　敬爱的老师、亲爱的同学们：　　大家好！我是二班的张惠月。今天我演讲的题目是《讲文明、树新风、争当文明小天使》。　　大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋

2、叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！　　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！　　在学校，遇到师长，主动问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生，不扔果皮；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。　　在家里，体贴父母，尊敬长辈。　　在外面，遵守交通法规，保护环境卫生。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步

3、了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来吧，少先队员们！争做一个讲文明的好学生！从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！　　我的演讲完毕，谢谢大家！　　教科版小学四年级上册品德与社会　　《

4、争做文明小天使》教学设计　　赤水市葫市小学方小容　　一、教材分析　　《文明从我做起》是教科版小学四年级上册第四单元主题五的内容，我在本节课堂中把主题延伸确定为《争做文明小天使》。整个教材编排体现了品德与社会的生活性、开放性、活动性。教材内容分为三部分：第一部分是开展体验文明活动部分；第二部分是交流“文明使者”的经验；第三部分是总结部分。《小学生日常行为规范》强调：待人有礼，说话文明。小学生应该从小养成讲文明讲礼貌的好习惯。本课内容目的在于通过开展体验交流活动，让学生在活动中注意自己的言谈举止、行为表现

5、，增强社会公德意识，做个讲文明、讲礼貌的文明少年。　　二、设计理念目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本活动的设计坚持以人为本、以活动为本的原则，尊重学生的生活实际，关注学生已有的经验积累，通过引导学生自主活动，亲身经历和体验来培养道德意识，形成道德品质，促进学生道德发展。同时，在我的教学工作、校园

6、以及社会活动中，的确发现许多孩子身上仍有不文明的行为。孩子是祖国的未来，将要传承中华民族的传统美德，为了确保薪薪之火的传递，我觉得有必要开展这次活动，从活动中教育学生遵纪守法、文明懂礼。　　三、学情分析　　四年级的学生，已有了一定的社会经验积累及社会参与度，所以活动内容的设计可以适当拓宽一些。他们的思维水平已由具体形象思维逻辑思维过度，已具有一定的自学能力，分析能力，认知水平已经有了较好的发展。此外，他们也具备了相当的社会活动能力，已由一定的组织活动、参与活动的经验，因此，本课的教学完全可以以学生的自

7、主活动、自主体验为主要形式。　　四、教学目标：　　知识与技能：指导学生在社会实践中注意自己的言行举止、行为表现增强文明意识。过程与方法：通过学生合作表演完成任务，培养学生的自主参与意识、合作意识以及与人合作交往的能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　情感态度与价值观：通过再现生活，丰富学生的生活

8、体验，懂得在社会生活中自觉遵守公共秩序，培养学生良好的品德，做文明、有教养的人。同时渗透《中华人民共和国文物保护法》，培养学生珍惜文物、保护文物的品质。　　五、教学重难点　　懂得在社会生活中自觉遵守公共秩序，培养学生良好的品德，做文明、有教养的人。　　六、教法与学法　　活动法、学生互评、讨论总结　　七、教学准备　　课件、情景剧准备、《中华人民共和国文物保护法》标语　　八、教学过程：　　激趣导入　　1、课前一支歌：歌曲《文明在哪里》，师生合唱，在欢乐的音乐