小学六年级毕业语文模拟试题

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1、新课标人教版小学六年级毕业语文模拟试题一、看拼音，写词语。wǔrǔdǐyùyìlìjūnfá（）（　　）　（　　　　）　　（　　　　）róngyù　mínglì　kuíwǔ　　shǎnshuò　（　　　）（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　二、选择。1．加点字的读音完全相同的一组是（　）Ａ.询问　　寻找　　巡逻　　循序　B.亲切　　急切　　贴切　　切除C.折断　　折本　　攀折　　折叠三、改正下列词语中的错别字风弛电掣（　　）　千均一发（　　）　　完壁归赵（　　）没精打彩（　　）　心惊肉挑（　　）　　负金请罪（　　）五胡四海（　　）　垂头伤气（　　

2、）　　毫不犹豫（　　）四、按要求写句子。１.两个黄鹂鸣翠柳。（改成拟人句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２.小名说今天下午学校兴趣小组活动，他必须参加（改成直接对话）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３.蔺相如说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”（改成转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４.这里的工作十分重要，我哪能离开？（改成陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５.他的心被一种伟大的力量占据着。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、填古诗、成语、歇后语。⑴我很喜欢旅游，每到

3、一处总免不了感慨一番。登上长城我（　　　）地想起了（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）等成语；乘舟荡漾西湖，我不禁想起（　　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　）等古诗句；来到海边，我又想起了（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）等成语；攀上了泰山，我又想起了（　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　）等诗句。⑵当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“（　　　　　　　　　）”诗人（　　　）在《　　　　　　　　》诗句（　　　　　　　　　　　　　　　　　）说明的就是这个道理。⑶我们六

4、⑸班与六⑶班进行了几场足球塞，由于我们班实力太差，总是以失败而告终，这真是：“（　　　　　　　　　　　　　）”（填歇后语）六、阅读（一）我爱绿叶⒈瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。⒉可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵离开绿叶呢？⒊大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我量喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。⒋绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶

5、，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所经我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。a)在短文中找出两组意思相反的词。反义词：（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）b)用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）c)文章的第＿＿自然段是过渡段。d)用“＿＿”线画出短文的中心句。e)“虽然…但是…”这组关联词是表示＿＿＿关系的，并用它写一句话：造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿a)具有绿叶精神的人是怎样的人

6、？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶。你不要惊吓了它。”C在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给人以关爱？我们是否常常因为自己的________斥责、_________怒容、_________搪塞、或是_________的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?

7、③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨。假若任凭这些情绪流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这个世界更需要我们投入关爱和呵护。④我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面□有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答□“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽

8、的世界？⑤在接触那些易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带