欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30060285
大小:18.19 KB
页数:6页
时间:2018-12-26
《写字比赛心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划写字比赛心得 五里小学学生写字比赛活动总结 为了加强学生学习习惯的培养,提高学生的学习兴趣和写字能力,弘扬民族文化,培养德才兼备的合格人才。5月18日我校举行了小学生写字比赛活动。一至六年级学生全员参赛,采取循环监考、集中评阅的方式进行。经过公正、严肃的评定,评出一二三等奖若干名, (转载于:写论文网:写字比赛心得)通过这次活动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面: 1、养成教育落实到位。 写字习惯是养成教育中种好习惯中的一种,
2、从我校开展“每天写字二十分钟,培养写字好习惯”的活动以来,各班积极响应,纷纷开展相关的活动,各班每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中,学生们能熟练自如地写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。 2、写字能力大有提高。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。纵观以往,学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇,老师改作业就
3、头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。几乎看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。 3、学生写字兴趣较浓。 本次竞赛方式是全员参赛,据调查,学生们参赛热情很 高,从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。 在欣喜地同时,我们也发现了一些问题: 学生写字姿势不正确依然存在。从本次活动中,暴露出部分老师重学生写字的质量,而轻学生的写字姿势。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导
4、与提醒。 当然,举行本次活动旨在提高认识,促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视,有全校老师不懈的努力。我们的养成教育会取得更出色的成绩。 五里小学教导处 XX-5-20 附:获奖学生名单 五里小学学生写字比赛获奖名单 一等奖: 二等奖: 三等奖:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 “小学生写字比赛”活动
5、总结 我们学校一直十分注重写字教学,不仅仅把写字当作提高学生书写技能,而且将练字的过程当作美的鉴赏和陶冶高尚情操的过程,把练字的过程,当作育人的过程,使其终生受益。 为了进一步加强写字教学,大面积提高写字教学质量;也为了检验学生一学期来写字练字的效果。学校组织开展了“规范写字,写漂亮字”比赛。比赛时,参赛学生统一使用“书法专用纸”,学校规定统一内容、统一用笔,并成立领导小组担当评委。竞赛现场秩序井然,学生坐姿端正,握笔正确,书写认真。 一、学校成立领导小组 组长:马计义 副组长:张建军 成员:杨亚之、刘艳灵、尤锋、刘红军、马龙 二、比赛以年级为单位分为六个组,
6、分别由各班选送5名优秀选手参加比赛。 三、比赛结束后,对学生习字作品进行展评,评出学生优秀作品。 四、最后学校对获胜小选手给予表彰。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 通过本次写字比赛活动,同学们进一步端正了写字姿势,提高了写字质量,培养了良好的书写习惯,学校将以这次大赛为契机,带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮,营造良好的练字氛围,形成写字
7、教学齐抓共管的局面。 一年级写字比赛总结 汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶。我们要通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化。《小学语文教学大纲》明确指出:“写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”写字和写字能力的培养,是低学段语文教育的一个重点。为此,我们在XX年5月12日组织进行了一年级写字比赛活动。现总结如下: 一、进步 1、大多数作品能做到字形布局合理,美观大方。 2、书写时部分同学能够做到用正确的写字姿势来写字。 3、作
此文档下载收益归作者所有