读书伴我成长主题班会 主持词

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时间:2018-12-26

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1、《读书伴我成长》主题班会活动目的:1、通过活动,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。2、通过活动,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。4、懂得学习方法,注重知识的积累。活动形式:朗诵 舞蹈  吹笛子 讲故事  语文积累展示 活动过程:一、开幕词  1:尊敬的老师!   2:亲爱的同学!  3:大家好!  1:踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的学期。   秋高气爽的季节,无疑是我们学习的宝贵时光。  2:我们要听好每一节课,做好

2、每一道习题。  3:写好每一页字,吸收消化好每一点知识。  合:秋日无限好,行动趁此时。三()班《读书伴我成长》主题班会现在开始!二、读书伴我成长  1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:“长大后,你要好好读书。”  2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。  3:从此一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。  1:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。  2:读书不但能给我们带来知识,更能给我们带来乐趣。  3:你们都读过哪些书?从书中你知道了什么? (学生畅谈自己读的书,和自己读书的收获。)三、读书感受  1:读书

3、不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。   2:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。  3:“书籍是人类进步的阶梯”,教我们做人与学习。  合:我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》  1:勤奋是打开知识宝库的钥匙,它为远大的理想搭建阶梯。  2:刻苦是步入殿堂的基石,它是实现宏伟志向的前提。  3:听古今名人励志故事。  (播放故事)  1:听了精彩的故事,请同学们谈谈自己的想法。  (生说自己的感想和体会) 2:让我们以勤奋,刻苦为榜样,让自己插上理想的翅膀,飞向成功。3:你们知道我们应该怎样读书吗?五:怎样读书

4、几读书注意事项  1:策略一,可以定向阅读。  2:策略二,选择阅读。3:策略三,时间巧安排。(指名读一读)出示读书注意事项。出示读书小诗、绕口令。 合:真是一群快乐的小精灵。在学校里,我们也像精灵一样快乐地学习,快乐地成长。六、语文积累展示会1:我们在校园里茁壮成长,离不开老师点点滴滴的辛勤教育。 2:是啊,老师不但关心我们的生活,更关心我们的学习。 3:一年级时,老师教我们快乐识字。 1:二年级时,老师教我们背诵古诗。 2:三年级时,老师教我们积累成语。 3:请看语文积累展示会,请同学们准备!(1:大家好,反义词就是两个意思相反的词。积累反义词,可以让我们变

5、得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)(2:大家好,别看我们成语只有四个字,它可是我们民族语言的精华,每一个成语都有一个小故事,还告诉我们词语的含义,教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。) (3:你们都说得很好,我也给大家介绍一下,谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言,它有表示气候的,有表示哲理的,还有表示农耕的,也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!) (1:大家好,古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠,它语言优美,生动,有描写景物的诗句,有描写人间真情的,也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了,那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行

6、语文积累的展示)   2:看来,同学们积累了不少的语文知识,掌握了学习方法。   3:俗话说:“拳不离手,曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。   1:正所谓,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习,还学会了很多本领呢!   合:自由展示。八、班主任总结   1:同学们表演得不错吧!          2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。      3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。 (班主任总结:亲爱的同学们,看了大家的表演,老师真为你们高兴。俗话说:一分耕耘,一分收获,天道酬勤,相信,通过此次主题班会,

7、你们一定学到了知识,享受到了勤奋学习的快乐,老师希望你们以后能继续努力,继续积累,成为“腹有诗书气自华”的人。)1:同学们,我们要牢记“读书改变人的命运”,更要牢记老师的淳淳教诲,今天的班会是我们刻苦学习的新起点。2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!3:勤奋学习,认真读书,用自己的实际行动回报老师,回报社会。合:三()班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!

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