《读书伴我快乐成长》主题班会

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1、《读书伴我快乐成长》主题班会1.中队长下令：全体起立，各小队整队报告人数！（小组报告完毕后）中队长报告中队辅导员：我中队应到少先队员x人，实到x人，《读书伴我快乐成长》主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。辅导员还队礼并回答：接受你们的邀请，参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。2.主持人面向全体队员宣布：“083班中队《读书伴我快乐成长》主题中队会现在开始！”3.出旗、敬礼！唱队歌。礼毕，请同学们坐下。甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼

2、和变形金刚。甲：我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。乙：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。乙：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。甲：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。乙：我们敬爱的毛爷爷曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把

3、书看成了形影不离的好朋友。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢！甲：同学们，你们喜欢读书吗？（听同学们回答）乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢？（请同学们回答，以下是参考答案）1.我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。2.我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上

4、为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了很多很多其他的知识。这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。3.我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。4.我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深

5、深地折服。甲：读书的乐趣可真多啊！乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己的理想。甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。乙：我们从读书中得到快乐。甲：我们在读书中茁壮成长。乙：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们的推荐吧！（以下是参考答）   （听同学们推荐）1.我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……   2：我们觉得有助于

6、学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习兴趣。3：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。......甲：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。乙：感谢同学们的精彩推荐。甲：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。乙：是啊，好书才是我们真正的朋

7、友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！下面请听诗歌《阅读人生》阅读人生默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地，默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。绿色，是挡不住的诱惑，追求是无法抑制的信念。我们每个人都在辛勤地耕耘，我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色彩纷呈。伫立海边看帆，看飞翔的鸟，用心去倾听涛声，静坐山头遥望轻轻移动的白云，去想属于自己的心事，用心灵去读出无数深情的诗章，小憩人生旅途中每一个驿站，便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定，阅读整个人生，我们便拥有一切，因为我们为整个世界献出了真诚！甲：谢谢xx同学的精彩