人因工程课程设计报告

《人因工程课程设计报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划人因工程课程设计报告　　人因工程学课程设计说明书　　题目：学生宿舍公共洗漱室的　　人机学研究与设计　　小组：成员姓名：　　班级学号：　　完成时间：　　成绩：　　　　目录　　《人因工程学》课程设计任务书.................................................................................................................1　　课程设计说明书..

2、..........................................................................................................................................2目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　前言...................

3、.............................................................................................................................................3　　一、选题的目的..................................................................................................................................

4、..3　　二、选题的意义....................................................................................................................................3　　三、设计程序................................................................................................................................

5、........3　　第一部分评析准备......................................................................................................................................4　　一、实地调研考察.....................................................................................................................

6、....4目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　、洗漱室实际情况及调查表....................................................................................................4　　、问卷结果整理.................................

7、.......................................................................................7　　、问卷结果分析......................................................................................................................14　　第二部分人机评价及改进准备.................................................

8、.................................