初中化学《化学物质的多样性

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1、第3部分物质构成的奥秘一、化学物质的多样性【学习目标】知识与技能：1、明确混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐、无机物、有机物等概念之间的并列及从属关系；2、能依据物质的组成和性质，对常见物质进行简单分类；3、知道分类标准不同，物质的类别也不同。过程与方法：1、学会构建一些知识网络；2、进一步提高获取信息、加工信息的能力；情感态度与价值观：1、激发学习化学的兴趣，培养不怕困难、敢于拼搏的精神；2、体验分类法是学习化学的重要方法；3、感悟物质分类的意义。你知道吗？实验室新进了一批药品，实验老师找同学帮忙存放。有一位同学总能快速的找到药品该放到哪，你知道是为什么吗？【动手试一

2、试】这次化学实验室进了如下的药品：铜片、30%的过氧化氢溶液、熟石灰、纯碱、红磷、生石灰、乙醇、蒸馏水。你能给它们分分类吗？说明你的分类标准。【梳理知识】物质的分类【知识应用】1、下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A．食盐、碘酒B．生铁、石墨C．净化后的空气、纯碱D．冰水共存物、烧碱2、有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质的名称。①食醋、牛奶、加碘盐、水（1）_____________________________。②冰、干冰、氧化铁、金刚石（2）_____________________________。③纯碱、

3、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁（3）_____________________________。④淀粉、酒精、二氧化碳、甲烷（4）_____________________________。【易错题辨析】1、这是一个密封的玻璃瓶，该气体经化验分析确认只含一种元素，请同学们做大胆的猜测，你认为比较合理的是（）A.该气体一定是一种单质B.该气体可能是一种化合物C.该气体一定是纯净物D.该气体既可能是混合物2、类推是化学学习中常用的一种思维方法，下列推理中正确的是()A.化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质一定是化合物B.氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物4A.单质中只有一

4、种元素，一种元素组成的物质一定是单质。D.物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，不同种元素也可以组成纯净物3、下列说法中不正确的是（）A.纯净物只由一种物质组成B.由同种分子构成的物质是纯净物C.含有两种或两种以上元素的物质是混合物D.由不同种分子构成的物质是混合物4、下图是组成物质的分子示意图，图中分别表示两种含有不同质子数的原子。则图中表示混合物的是（），表示纯净物的是（），表示单质的是（　　），表示化合物的是（）。ABCD【总结归纳】概念辨析1物质纯净物混合物区别宏观：由________组成由____________组成微观：对于由分子构成的物质而言，由_______构

5、成对于由分子构成的物质而言，由_________构成转化纯净物混合物概念辨析2物质单质化合物相同点都属于_________物不同点宏观：组成中只含有____种____组成中只含有____种____微观：若由分子构成的物质，其分子中只含有_____种______若由分子构成的物质，其分子由_________构成联系单质化合物氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物一定是氧化物吗？____________化合物与混合物虽然只有一字之差，但是化合物是由多种______组成的_________，混合物是多种________组成的.酸：在水溶液中都能电离出______+酸根离子关于酸、碱、

6、盐碱：金属离子+_______盐：金属离子+酸根离子【反馈练习】1、下列物质中，属于混合物且其中存在单质的是（）A．稀硫酸B．空气C．纯碱D．金刚石2、下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列正确的是（）A．天然气、水、液态空气B．氢气、海水、烧碱C．纯碱、矿泉水、食盐D．汞蒸汽、干冰、生理盐水3、现有①氧化铜；②空气；③铁粉；④液态氧；⑤水；⑥氯化钾；⑦海水等物质。其中属于混合物的是；属于氧化物的是。4【拓展延伸】概念间大致有以下几种关系：包含关系、并列关系、交叉关系等，而我们可以通过示意图来表示这些关系，你能找到符合下列图示的概念关系吗？包含关系并列关系交叉关系除了在物质

7、的分类上可以采用示意图的形式，在其他的地方也可以通过示意图来表示这些关系，例如我们可以以如下示意图的方式直观说明化学反应间的关系：化合反应分解反应化合反应氧化反应复分解反应置换反应化学反应【试试看】你能用图示的方法表示纯净物、单质、化合物之间的关系吗？含氧化合物和酸、碱、盐、氧化物之间的关系呢？【反馈练习】1、下列各组物质中，从物质分类的角度看，前者从属于后者的一组是（     ）A．酸、碱 B．单质、化合物 C．混合物、溶液 D．氧化物、纯净物2、请用直