api找素数实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划api找素数实验报告  数学实验报告  实验五素数  学院:数学与信息科学学院  班级:09级数学班  姓名:***学号:***  实验五素数  实验报告  实验名称:  班级:统计  姓名:饶红梅  学号:素数XX  探索实验一素数  实验报告  一、实验背景与实验目的  德国数学家高斯说过,数学是科学的女王,而数论则是数学的女王。在数论这一充满了趣味而布满荆棘的领域中,有关素数的问题(如著名的Goldbach猜想)始终是最富有魅力最吸引人的研究问题。本实验将探索素

2、数的规律及其相关的某些有趣问题:素数表的构造;素数的判别;最大的素数;构造生成素数的公式;素数的分布。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  二.实验计划.  1.素数的判别与个数  在大于1的自然数中,只能被1和它本身整除的数称为素数。  规定Nn=p1p2......pn+1,当n=1,...,20时判断Nn是否是素数,如果不是,那么Nn能不能表示成几个素因子相乘的形式。改变

3、n的取值范围,观察得出结论。  根据以上的结果,猜测素数是否有无穷多个,并给出相关的证明。  2.素数表的构造  用Eratosthenes筛法和试除法列出1000内所有的素数,比较哪种方法所用的时间比较少。它们的原理为:  Eratosthenes筛法的基本原理,将自然数列从2开始按顺序排列至某一整数N,首先,从上述数列中划除所有2的倍数,在剩下的数中,除2外最小的是3.接着,从数列中划除所有3的倍数,然后在剩下的数中,再划去5的倍数······  这个过程一直进行下去,则最后剩下的数就是不超过N的所有素数。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的

4、巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  试除法的基本原理:假设我们已经知道前n个素数p1=2,p2=3,...,pn,为找下个素数,我们从pn+2开始依次检验每一个整数N,看是否能被某一个pi(i=1,2,...,n)整除,若N能被前面的某个素数整除,则N为合数,否则N即为下一个素数pn+1。为了提高效率我们只需要用不超过N^(1/2)的素数去除就可以了.  3.素数的判别公式  对n=2,3,…,100中不同的数,观察m^(n-1)被n整除所得

5、的余数。将m的值固定,变化n的值为2,3,……100  取m=2,观察2^(n-1)被n整除所得的余数  取m=3,观察3^(n-1)被n整除所得的余数  取m=4,观察4^(n-1)被n整除所得的余数  ………  如果我们固定的是n的取值,变化m的值,那么我们得出的结果又会怎样?取n=2,m=2,3,4,……,20,观察m^(2-1)被2整除所得的余数  取n=3,m=2,3,……,20,观察m^(3-1)被3整除所得的余数  取n=5,m=2,3,……,20,观察m^(5-1)被5整除所得的余数  得出一般性结论,。  Mersenne数的素性判别:  形如2^n-1的数称

6、为Mersenne数,通过Mersenne数我们可以研究数论中的相关性质。观察并考虑Mersenne数与n的关系,得出一般性的结论,目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4.生成素数的公式  Fermat数:我们把形如Fn?22+1表示出来的数称为Fermat数。Fermat数是否都是素数?在程序中增大n的值,很容易知道当n变大到一个特定的值时,Fermat数不再是素数。  既

7、然Fermat数不能作为素数的生成公式,那么能不能寻求一个整系数单变量多项式,使得它能生出所有的素数。  首先考虑一次函数,显然是不行的。再考虑二次多项式,如:f(n)=n2+n+41,f(n)=n2-79n+1061,f(n)=6n2+6n+31,观察是否无论n如何变化,f(n)都是素数。若不是,再改变多项式的次数,观察得出的结果有什么不同。  若单变量整系数多项式不能生成所有的素数,那么多变量整系数多项式呢?  判断以上的f(n,m)是否生成的均是素数,它们之间有什么规律?n  5.素数

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