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时间:2018-12-25
《课堂新坐标2016_2017学年高中语文第三单元散文110散文两篇学业分层测评粤教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、散文两篇1.下列加点成语使用正确的一项是( )【导学号:68010100】A.过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,招徕顾客。B.大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间休戚相关,牵一发而动全身。C.这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……它们形态各异,惟妙惟肖。D.游人熟视无睹“禁止通行”的指示牌,据记者现场观察,仅1分钟就有8人骑自行车从此进入公园。【解析】 B项,对象不当,应用“息息相关”;C项,不合语境。“惟妙惟肖”指描写、模仿得非常逼真、生动。应该用“栩栩
2、如生”,多用来形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。D项,搭配不当,“熟视无睹”不能带宾语。【答案】 A2.下列各句中,没有语病的一句是( )【导学号:68010101】A.近日,一名女乘客晕倒在公交车内,司机当机立断,和4名热心乘客一起将患者送到医院,患者很快转危为安,司机和乘客的爱心之举赢来了网友一片点赞。B.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院,成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心,他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。C.“侃”是特有的北京人的休闲方式,也是谈生意的重要形式,就像广东人的喝早茶,许多生意往往是在“侃”中谈成的。D.为加强巡视队伍自身
3、建设,中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度,这种创新,相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。【解析】 B项,结构混乱,“寻找解决……破解之道”杂糅。应为“寻找解决……的办法”或者“寻找……破解之道”。C项,语序不当,“特有的”放在“北京人”后面。D项,“减弱”与“风险系数”不搭配,应改成“降低”等词。【答案】 A3.下面句子排列顺序最准确的一项是( )①希腊的绘画,立体感强,注重突出形体,讲究明暗,好像把雕塑搬到画上去。②中国的雕塑和画,意境相通,密切结合。③而中国则是绘画意象占主要地位,以线纹为主,雕塑却有了画意。④就从绘画和雕塑的关系而论,中
4、西就有不同。⑤敦煌的彩塑和背后的壁画融成了一片画境,雕塑似画,和希腊的画似雕塑,正好相反。⑥中国历史博物馆所藏的东汉四骑吏启戟画像砖,本是以线纹为主的画,却又是浮雕,这是以画为主的立体雕刻。A.①②⑤⑥③④ B.④①③⑥②⑤C.④⑥①②③⑤D.④③⑥②⑤①【解析】 解答此题,要抓住各句中的逻辑关系。【答案】 B4.请以“与世纪同龄的冰心”为开头将下面的句子组合成一个长单句。【导学号:68010102】与世纪同龄的冰心,在晚年创造了自己文学生涯的新高潮,尤其是在她85岁至93岁之间,连续发表了《空巢》、《万般皆上品》、《关于男人》等大量作品,其水准之高、分量之
5、重令人瞩目。 【答案】 与世纪同龄的冰心在晚年发表了水准高、分量重的《空巢》、《万般皆上品》、《关于男人》等大量作品后,创造了自己文学生涯的新高潮。5.冰心的名句“雨后的青山,好像泪洗过的良心”,拿抽象的良心,来比喻具象的青山,清新鲜活,巧妙精致。请造两个句子,要求一个以具体的事物,比喻抽象的事物;另一个以抽象的事物,比喻具体的事物。(1)以具体的事物,比喻抽象的事物:
6、 (2)以抽象的事物,比喻具体的事物: 【答案】 (示例)(1)①时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。②爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到温暖。(2)①悠悠无尽的江水,好像父母的关爱。②绵绵的细雨,如无尽的愁思。6.很多产品包装上都印有“绿色”标志,请阐释这个标志的构成与寓意。【导学号
7、:68010103】 【答案】 这个标志由三个绿色的箭头联结,组成一个特殊的三角形。绿色代表环保,三个箭头联结在一起代表循环。印有此标志寓意此包装本身为环保产品,且可循环利用。阅读下面的文字,完成7~10题。大槐树下的母亲孙彦龙老家门口有棵大槐树。小时候,母亲总喜欢站在大槐树下,手搭凉棚不住地张望,追寻着
8、玩耍中的我跑来跑去的影子
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